各學(xué)院：
為進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估迎評(píng)促建工作，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合學(xué)期初工作安排,，學(xué)校決定開(kāi)展2024—2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初教學(xué)檢查暨“本科教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念,，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，把加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性,，切實(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，引導(dǎo)師生共同聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)反饋,、持續(xù)改進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),，提高育人水平,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“教師樂(lè)教,，學(xué)生樂(lè)學(xué)”的優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
二、時(shí)間安排
2024年8月26日——9月20日,。
三,、開(kāi)展方式
采取校院兩級(jí)相結(jié)合的方式開(kāi)展。
四,、檢查及活動(dòng)內(nèi)容
（一）深入課堂聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)
以教學(xué)檢查為抓手,，聚焦教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)肅教學(xué)管理,，嚴(yán)抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),。考察教師教學(xué)態(tài)度,、內(nèi)容,、方法和教學(xué)效果，關(guān)注課程思政融入教學(xué),、課程內(nèi)容更新迭代,、教學(xué)方法創(chuàng)新和師生互動(dòng)等方面。嚴(yán)格課堂教學(xué)過(guò)程管理，重點(diǎn)檢查學(xué)生出勤情況及課堂聽(tīng)課狀態(tài),，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)秩序,，關(guān)注課堂活躍度。
1.分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部,、學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任,、專業(yè)負(fù)責(zé)人,、教學(xué)秘書(shū)和校院兩級(jí)本科教學(xué)督導(dǎo)專家等深入課堂，全面開(kāi)展聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),，加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的督導(dǎo)與管理,，強(qiáng)化課堂主渠道作用。
2.各教學(xué)單位組織教師聽(tīng)課,，了解本單位教師授課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，重點(diǎn)檢查教師授課教案、課件等課堂教學(xué)資料的質(zhì)量,；開(kāi)展對(duì)教師隨意調(diào),、停課或請(qǐng)人代上課等情況的檢查和對(duì)學(xué)生到課率、遲到率及課堂紀(jì)律情況的檢查,。
（二）課堂檢查促規(guī)范活動(dòng)
以課程體系和教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和手段改革為核心，確保課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量,；組織對(duì)本學(xué)期教師課堂教學(xué)情況及授課課程教學(xué)資料規(guī)范性進(jìn)行檢查及審核,，主要包括教學(xué)秩序的建立、教學(xué)紀(jì)律的管理,、課堂教學(xué)的組織和教學(xué)大綱,、教學(xué)日歷、教案,、教材,、講義、課件以及課程思政元素融入課堂教學(xué)情況,、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度和大綱相符情況,、線上教學(xué)資源、教案中相關(guān)教學(xué)案例材料更新,、實(shí)驗(yàn)課課前準(zhǔn)備等課堂教學(xué)準(zhǔn)備情況做檢查,。
（三）深化教研促教學(xué)活動(dòng)
各學(xué)院完善基層教學(xué)組織教研室建設(shè)，結(jié)合自身學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),，開(kāi)展學(xué)期初集體備課,、新開(kāi)課試講,、教學(xué)改革研究以及教學(xué)方法探討等活動(dòng)，將教學(xué)能力提升,、課程思政,、科學(xué)研究、青年教師幫扶等貫穿全過(guò)程,，做好記錄并存檔,。并圍繞教育教學(xué)改革、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的特色活動(dòng)，如教學(xué)技能培訓(xùn),、競(jìng)賽,、學(xué)科前沿講座、教育理論學(xué)習(xí)等,，為教師搭建良好交流學(xué)習(xí)平臺(tái),，以活動(dòng)促教研，以教研促教學(xué),。
（四）公開(kāi)課展示促提升活動(dòng)
組織開(kāi)展公開(kāi)課展示活動(dòng),，各學(xué)院充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，聚焦課程核心素養(yǎng),，激發(fā)課堂教學(xué)活力,，將先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)方法與教學(xué)實(shí)際有機(jī)融合,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，推動(dòng)教學(xué)方式方法改革,，樹(shù)立授課模式典型,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。
（五）學(xué)風(fēng)筑基強(qiáng)學(xué)韻活動(dòng)
1.以“優(yōu)秀學(xué)子領(lǐng)航計(jì)劃”為抓手,，秉承“厚植情懷、涵養(yǎng)品格,、浸潤(rùn)學(xué)風(fēng),、領(lǐng)航成長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)理念，開(kāi)展“青聽(tīng)?zhēng)熣f(shuō)沙龍”“易班朋輩引領(lǐng)課堂”“菁英匯”等系列活動(dòng),，積極搭建專家學(xué)者,、優(yōu)秀校友、典型榜樣與學(xué)生交流溝通平臺(tái),，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)子榜樣引領(lǐng)和朋輩示范作用,，有效提升學(xué)風(fēng)建設(shè)水平,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.以教師節(jié)為契機(jī),，開(kāi)展師范生師德師風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng),，如主題演講比賽、師德楷模分享會(huì),、師德師風(fēng)承諾書(shū)簽署儀式,、師德師風(fēng)主題征文比賽等系列活動(dòng)，提升未來(lái)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),、傳承教育優(yōu)良傳統(tǒng),、強(qiáng)化教育使命感，為師范生未來(lái)的教育職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
五,、工作要求
（一）高度重視，精心組織
1.各學(xué)院要綜合利用網(wǎng)站,、新媒體等方式將通知要求及時(shí)告知本單位全體師生,，引起教師、學(xué)生廣泛重視,，營(yíng)造“人人參與創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)”的良好氛圍,。
2.各學(xué)院要按照要求穩(wěn)步推進(jìn)自查工作的部署落實(shí)，成立檢查組,，科學(xué)制定“本科教風(fēng)學(xué)風(fēng)質(zhì)量提升月”活動(dòng)方案,，召開(kāi)教師和學(xué)生參加的動(dòng)員會(huì)，引導(dǎo)教師積極參與教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，以優(yōu)良的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生把主要精力和注意力用于專業(yè)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì),。
（二）及時(shí)反饋,，持續(xù)改進(jìn)
1.學(xué)校檢查組根據(jù)分組情況（附件1），由組長(zhǎng)分配工作任務(wù),，安排時(shí)間入學(xué)院就教研室組織教研活動(dòng),、公開(kāi)課展示活動(dòng)等進(jìn)行檢查；每周抽查課堂教學(xué)及學(xué)院自查情況等,，并做好記錄,。每周五下午5點(diǎn)前將本周檢查情況匯總表（附件2）交于每組的教務(wù)處聯(lián)系員。
2.各學(xué)院按照文件要求對(duì)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行檢查,，并將自查情況及活動(dòng)開(kāi)展情況形成總結(jié)（附件3）于9月20日前發(fā)送至[email protected],。學(xué)校將通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào),、簡(jiǎn)報(bào)等形式對(duì)各學(xué)院活動(dòng)開(kāi)展情況和優(yōu)秀典型做法進(jìn)行報(bào)道,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
3.“本科教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)（具體職能部門詳見(jiàn)附件4：《內(nèi)蒙古師范大學(xué)聽(tīng)課制度》）,、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任,、專業(yè)負(fù)責(zé)人,、教學(xué)秘書(shū)和校院兩級(jí)本科教學(xué)督導(dǎo)專家每人聽(tīng)課不少于4次，聽(tīng)課記錄本由各學(xué)院自行提供并歸檔管理,。每周五下午5點(diǎn)前,，請(qǐng)各學(xué)院將本周的聽(tīng)課記錄匯總表（附件5）發(fā)送至[email protected]。
（三）強(qiáng)化教師育人意識(shí),，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
任課教師是將立德樹(shù)人根本任務(wù)貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程的主力軍,，也是保障課堂教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要持續(xù)強(qiáng)化任課教師在課程教學(xué)中的育人意識(shí),，不斷加強(qiáng)對(duì)課堂秩序和學(xué)生考勤的管理,，建立良好的課堂秩序，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果和課堂教學(xué)質(zhì)量,。
特此通知
附件：
1.學(xué)校教學(xué)檢查組分組安排表
2.學(xué)校教學(xué)檢查組問(wèn)題反饋表
3.學(xué)院自查及活動(dòng)開(kāi)展情況匯總表
4.《內(nèi)蒙古師范大學(xué)聽(tīng)課制度》
5.聽(tīng)課記錄匯總表
教務(wù)處
黨委學(xué)生工作部(學(xué)生工作處)
質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心
2024年8月23日
