本網(wǎng)訊 愛軍，現(xiàn)任化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委委員、分析化學(xué)教研室主任。本科畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)，2004年內(nèi)蒙古大學(xué)碩士畢業(yè)后又回到母校工作，2009年8月在職去中國科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)化所攻讀博士學(xué)位，師從汪爾康院士，2013年1月順利通過博士答辯，繼續(xù)回到內(nèi)師大工作，2013年6月至2017年1月期間在內(nèi)蒙古大學(xué)做博士后并順利出站。
在師大讀書期間，愛軍深深地以母校為榮。畢業(yè)回到母校，他更是嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)為母校的發(fā)展作出自己應(yīng)作的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取做到“母校以我為榮”，在近五年的教學(xué)科研中，兢兢業(yè)業(yè)，始終堅(jiān)持教好書、育好人。
近三年，愛軍獲得多項(xiàng)不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校層面，2017年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任、獲內(nèi)蒙古師范大學(xué)第13屆科研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2018年獲內(nèi)蒙古師范大學(xué)第一屆民族教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2019年獲內(nèi)蒙古師范大學(xué)第二屆青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)。自治區(qū)層面，2019年被評(píng)為內(nèi)蒙古青年科技英才領(lǐng)軍人物、全區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、內(nèi)蒙古青年“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)標(biāo)兵。
在科研方面，主持國家自然科學(xué)基金、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)開放基金、“內(nèi)蒙古青年科技英才A類（領(lǐng)軍人物）” 人才項(xiàng)目、內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金、內(nèi)蒙古高等學(xué)校項(xiàng)目等課題10余項(xiàng)。迄今發(fā)表SCI收錄論文21篇，授權(quán)實(shí)用性專利兩項(xiàng)，專著一本。編寫出版全國大中專蒙文教材兩部（一個(gè)主編，一個(gè)參編）。目前擔(dān)任《Journal of Hazardous Materials (IF:7.65)》、《Talanta (IF:4.916)》、《Materials Letters (IF:2.687)》、《IEEE Sensors Journal (IF:3.076)》、《Plos One (IF:2.766)》和RSC系列等國際著名期刊的審稿專家，多次參加相關(guān)國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議并作學(xué)術(shù)報(bào)告。
愛軍不僅在教學(xué)科研方面取得顯著成績(jī)，在15年的工作生涯中，也有意識(shí)地參與學(xué)院的班級(jí)管理工作，身體力行地?fù)?dān)任了12年班主任。在教學(xué)方面，雖然承擔(dān)了3門本科生課程和1門研究生課程，但并沒有妨礙他的班級(jí)管理工作。班主任算是權(quán)力最小的主任，但是他卻認(rèn)為這個(gè)崗位異常重要。因?yàn)椋嘀魅问清N煉學(xué)生品格的引路人、是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、是引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、是培養(yǎng)學(xué)生為國奉獻(xiàn)精神的引路人，這也正是習(xí)近平總書記所說的人民教師的四個(gè)“引路人”作用的具體體現(xiàn)。
作為班主任，愛軍既要關(guān)注學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)，又要做好平時(shí)的管理工作。他所帶的班級(jí)是蒙班，就業(yè)渠道相對(duì)狹窄，所以，除了學(xué)校和學(xué)院的努力，他還發(fā)揮自己的作用，聯(lián)系已經(jīng)就業(yè)的同學(xué)，讓他們推薦師弟、師妹就業(yè)。“桃李不言，下自成蹊”。其中一名同學(xué)拿到人生第一份工資時(shí)，還高興地給他打來電話，言語間滿滿的感激。任職期間，愛軍一直積極創(chuàng)新就業(yè)方式，發(fā)揮上下屆同學(xué)的就業(yè)引導(dǎo)作用，不僅讓學(xué)生有了好的歸宿，又增加了學(xué)院和專業(yè)的凝聚力、影響力，并在這個(gè)過程中深深體會(huì)到了作為一名班主任滿滿的幸福感。
作為研究生導(dǎo)師，愛軍還肩負(fù)著教育、培養(yǎng)研究生的責(zé)任。他帶研究生，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室之前首先讓研究生學(xué)會(huì)查文獻(xiàn)，看文獻(xiàn)。理工科的研究生必須隨時(shí)關(guān)注世界科研前言，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，做有意義的創(chuàng)新性科研。同時(shí)，他還經(jīng)常領(lǐng)研究生們參加跟自己學(xué)科發(fā)展相關(guān)的國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，并作大會(huì)報(bào)告。例如，2015年應(yīng)邀參加日本北海道室蘭工業(yè)大學(xué)舉行的國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，2019年應(yīng)邀參加兩年一屆的國際電分析化學(xué)會(huì)議，并作會(huì)議報(bào)告。他說：“做科研就像打仗，你不努力，就被人家超越。要隨時(shí)跟進(jìn)科學(xué)前沿的發(fā)展，結(jié)合自己的科研特點(diǎn)，緊隨時(shí)代的步伐。”
為人師，不僅傳道、授業(yè)與解惑，還要甘為人梯，讓學(xué)生走的更遠(yuǎn)，飛得更高。他常跟研究生們說：“假期是給本科生的，不是給你們的。”于是帶著他們整個(gè)假期起早貪黑地做實(shí)驗(yàn)。正是這樣的付出，他所帶的第一屆兩個(gè)研究生共發(fā)表7篇SCI論文、1篇EI和1篇北大核心。其中，王寧同學(xué)獲得自治區(qū)三好學(xué)生、自治區(qū)優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文、學(xué)校十佳大學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)，聶芙蓉同學(xué)獲得研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生和學(xué)校優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文。他常說：“生活哪里會(huì)覺得枯燥，做研究就是樂趣。”
“Work. Finish. Publish.”這是英國科學(xué)家Michael Faraday 的一句座右銘，也是目前愛軍對(duì)自己研究生們的要求。
work： 首先一定要去做，不去做實(shí)驗(yàn)就不會(huì)有數(shù)據(jù)。不要等設(shè)計(jì)完美了才行動(dòng)，在做中能更好地學(xué)習(xí)、提高和完善。
finish：其次，既然做了，就要完成，否則半途而廢，既浪費(fèi)了時(shí)間，又得不到數(shù)據(jù)，決不會(huì)有結(jié)果。
publish：最后，不僅做了，而且完成了，有了結(jié)果，就一定要發(fā)表，成為社會(huì)的公共財(cái)富，這才是科研價(jià)值的體現(xiàn)，而且發(fā)表文章能鼓勵(lì)自己及團(tuán)隊(duì)，對(duì)自己的勞動(dòng)是個(gè)交待，并為今后科研道路的進(jìn)一步發(fā)展不斷提供動(dòng)力，從而實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。所以，他要求研究生們“去做實(shí)驗(yàn)，完成它，發(fā)表吧！”
教學(xué)和科研之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。如果每一位教師能夠?qū)⒖蒲泄ぷ髦蝎@得的經(jīng)驗(yàn)反哺于教學(xué)，課堂教學(xué)才會(huì)出彩，學(xué)生的眼睛才會(huì)發(fā)亮。
“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。今后的工作中我一定秉承母校獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校訓(xùn)，愛崗敬業(yè)，努力進(jìn)取，為師大發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。”他如此說道。
