本網(wǎng)訊(文/圖 邊輯)9月17日上午,,盛樂校區(qū)秋雨綿綿,,正在參加軍訓(xùn)的2015級(jí)新生本應(yīng)該因?yàn)檫@場(chǎng)雨暫時(shí)停訓(xùn),但身著海藍(lán)色迷彩服的的同學(xué)們依然在足球場(chǎng)進(jìn)行著常規(guī)訓(xùn)練,,諾大的操場(chǎng)此時(shí)因?yàn)檫@支隊(duì)伍的風(fēng)雨無阻而顯得格外清爽和諧,。筆者跟隨武裝部部長(zhǎng)龐民冒雨來到隊(duì)伍跟前,試圖走進(jìn)他們,,聆聽他們的感受,,與他們一同感受飽經(jīng)風(fēng)雨的暢快感,。
龐民部長(zhǎng)介紹說,,今年我校軍訓(xùn)創(chuàng)新性提出“軍訓(xùn)1+模式”,將軍訓(xùn)與五大教育板塊緊密結(jié)合,,為新生成長(zhǎng)成才奠定厚實(shí)基礎(chǔ),。“軍訓(xùn)1+模式”即:通過一次軍訓(xùn),,輻射大學(xué)生勵(lì)志教育,、國(guó)防教育、專業(yè)教育,、科技教育,、思政教育五大板塊。幾天來,,廣大新生同學(xué)充分感到了邊軍訓(xùn)邊受多重教育的成就感,,大家一致表示,用軍訓(xùn)精神,、軍訓(xùn)狀態(tài)來接受別樣的入學(xué)教育,,收獲滿滿,美美噠,!棒棒噠,!

新兵老兵齊上陣 國(guó)防教育高大上
在學(xué)生軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),我們能看到老兵,、現(xiàn)役兵,、退役兵不停忙碌,因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作,,大家需要反復(fù)磋商:是以部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生呢,,還是從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)放低標(biāo)準(zhǔn),大家各抒己見,,最終大家按照學(xué)校關(guān)于軍事訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn),,將標(biāo)準(zhǔn)趨同。作為我校軍事教研部主任兼任國(guó)家國(guó)防教育師資庫(kù)入庫(kù)專家,、教育部全國(guó)普通高等學(xué)校軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,,龐民部長(zhǎng)說,,我校全國(guó)首批開展軍訓(xùn)院校之一,內(nèi)蒙古師范大學(xué)從1984年開展學(xué)生軍訓(xùn)工作以來,,不斷探索適合國(guó)情,、區(qū)情、校情的大學(xué)生軍事訓(xùn)練模式,。在現(xiàn)場(chǎng),,龐部長(zhǎng)還饒有興致地為大學(xué)生講起了國(guó)防知識(shí),他說,,今年9月19日是第15個(gè)全民國(guó)防教育日,,“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強(qiáng)大國(guó)防”是今年國(guó)防教育日的主題,。龐民主任希望廣大青年大學(xué)生一定要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神和偉大的抗戰(zhàn)精神,,不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力,,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

退役學(xué)生當(dāng)教官,,勵(lì)志教育不走樣
邀請(qǐng)退役大學(xué)生當(dāng)教官是內(nèi)蒙古師范大學(xué)今年軍事訓(xùn)練工作的一大亮點(diǎn),,毫不例外,呂健瑩同學(xué)就是其中的一員,,她入學(xué)當(dāng)年便應(yīng)征到遼寧省某部隊(duì)參軍,,今年復(fù)原歸來,參與到大一新生的軍訓(xùn)工作當(dāng)中,?!半m然學(xué)生軍訓(xùn)和部隊(duì)在某些細(xì)節(jié)、訓(xùn)練科目和要求方面不太一樣,,但那種吃苦耐勞,、不服輸、不怕輸?shù)木袷且恢碌??!眳谓‖撏瑢W(xué)告訴記者,剛剛從部隊(duì)歸來,,執(zhí)行完軍訓(xùn)任務(wù),,接下來就是和2015級(jí)的同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí),完成四年的學(xué)業(yè),。在談到學(xué)生訓(xùn)練學(xué)生有何重要意義時(shí),,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院趙巍偉老師說,退役學(xué)生經(jīng)過部隊(duì)生活的歷練,在行為習(xí)慣,、精神狀態(tài),,特別是面對(duì)挑戰(zhàn)、面對(duì)困難那種勇于戰(zhàn)勝自我,、超越自我的精神是非常寶貴的,,所以退役學(xué)生本身就是一部活態(tài)的勵(lì)志故事,通過這種現(xiàn)場(chǎng)的行為教育,,可以潛移默化地教育這些大學(xué)生,。同時(shí),學(xué)院結(jié)合日常教育管理,,豐富了大學(xué)生勵(lì)志教育的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正在感動(dòng)中受教育,在教育中磨練意志品質(zhì),。

老生互動(dòng)帶新生,,專業(yè)教育有方向
作為新生入學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,在軍訓(xùn)期間,,利用休息時(shí)間組織新生代表走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)工作室,、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,,提前跟隨學(xué)哥學(xué)姐了解專業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)專業(yè)課程,。在拷貝室,,各位新同學(xué)好奇地觀看學(xué)哥學(xué)姐們做動(dòng)畫拷貝,并不時(shí)詢問相關(guān)知識(shí),,新老生不時(shí)互動(dòng)交流,,提前感知專業(yè)魅力。在與新生交流中廣大新同學(xué)能夠以軍訓(xùn)中凝練出的特有的精神氣質(zhì)開始今后的專業(yè)學(xué)習(xí),,摒棄浮躁,、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。


順應(yīng)科技信息化,,軍訓(xùn)管理很走心
今年迎新期間,,令廣大新生感覺十分好奇的是報(bào)道流程全部數(shù)字化,不用排隊(duì),、不用咨詢,,只要掃描學(xué)院團(tuán)學(xué)工作平臺(tái)二維碼,便可與該院高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,,提前了解大學(xué)生活,,真正實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)便、快捷,、貼心的服務(wù),。這個(gè)便捷的二維碼就是CUIT工作室?guī)熒灾餮邪l(fā)的“利器”,。讓新生方便的不光如此,還有自主研發(fā)的考勤系統(tǒng),,極大地方便了師生交流通道,,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生上課、宿舍檢查一體化,。軍訓(xùn)期間,,考勤系統(tǒng)發(fā)揮了巨大作用,學(xué)院負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的老師實(shí)時(shí)能夠通過后臺(tái)檢測(cè)到同學(xué)們的出勤及內(nèi)務(wù)情況,,負(fù)責(zé)檢查內(nèi)務(wù)的老師只要拍一拍宿舍的圖片,,系統(tǒng)就會(huì)立即反饋給管理員。


有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺,,對(duì)于軍訓(xùn),,有些感受真的不能言傳,只能在意會(huì)中回味,。那味道就如品一味很濃郁的茶,,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,,讓美妙的感受在彼此之間傳遞,。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣。軍訓(xùn),,對(duì)于每個(gè)人,,都別有一番滋味在心頭,而對(duì)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)每一名新生來說,,軍訓(xùn),,在某種程度上已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的,、難得的一種經(jīng)歷,,寫進(jìn)孩子們的記憶中,成為不可抹殺的一部分,。