推薦單位：馬克思主義學(xué)院
楊永利教授是我校馬克思主義學(xué)院的教師,，他從1992年在內(nèi)蒙古師范大學(xué)求學(xué)時(shí)期開始，就學(xué)習(xí)思想政治教育專業(yè),，后又攻讀了思想政治教育專業(yè)的碩士和北京師范大學(xué)馬克思主義中國化專業(yè)的博士學(xué)位,，多年一以貫之的學(xué)習(xí)為他從事我校思想政治理論課教學(xué)與科研打下了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。他以自己對(duì)思政課教學(xué)的熱愛和累積的較深厚的馬克思主義理論的功底,，在工作中兢兢業(yè)業(yè),、恪職盡責(zé)，不但取得了良好的教學(xué)效果,，而且也收獲了老師和同學(xué)們的好評(píng)與各種獎(jiǎng)勵(lì),。
盡職盡責(zé) 讓思政課富有感染力
在近二十年的高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐中，他盡職盡責(zé),、努力鉆研教學(xué),，收到了良好的思政課教學(xué)效果。
首先,，他以情動(dòng)人,、以理服人。高校思想政治理論課承擔(dān)著宣傳馬列主義,，堅(jiān)守社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)陣地的使命,，它與國家的路線、方針政策緊密相聯(lián),，使得教材體系必須向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化,，這也是造成在校大學(xué)生產(chǎn)生距離感的重要原因之一。所以,，在教學(xué)過程中,，他以自己對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國的深深熱愛去感染學(xué)生,，以黨在近一個(gè)世紀(jì)以來艱苦不屈的頑強(qiáng)奮進(jìn)史去感染學(xué)生, 以為祖國解放和富強(qiáng)而“盡折腰”的英雄史去感染學(xué)生,。他始終深信，只有思政課教師對(duì)黨,、對(duì)祖國有堅(jiān)定的信仰,、有溶于生命的熱愛,，他的語言才會(huì)富于感染力，才會(huì)具有親和力,，才會(huì)有很高的可信度,。
其次，他注重理論聯(lián)系實(shí)際,。馬克思主義理論的生命力就在于他根植于實(shí)踐之中,，并隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。在教學(xué)中,，楊老師特別注重教材內(nèi)容之間的邏輯聯(lián)系和具體內(nèi)容的實(shí)踐性?，F(xiàn)在的大學(xué)生惠于信息渠道的多元化，他們的知識(shí)儲(chǔ)備更加廣闊,，想要他們接受馬克思主義理論,，更要求思政課教師有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和淵博的知識(shí)基礎(chǔ)，能夠廣征博引的將馬克思主義理論的科學(xué)性闡述的清晰明白,。尤其在一些重要和關(guān)鍵的問題上,，一定要把握其與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。為此,，在教學(xué)中他能夠?qū)⒄莆盏膶W(xué)術(shù)前沿與現(xiàn)實(shí)國情發(fā)展緊密的連接起來,，將理論與學(xué)生關(guān)心的實(shí)事聯(lián)系起來，用理論幫助他們分析其中的原委,，樹立正確的思路和觀點(diǎn),。這樣做，既用現(xiàn)實(shí)印證了理論,，又用理論說明了現(xiàn)實(shí),。從而把馬克思主義理論的科學(xué)道理講解的具體,、通俗而且透徹,，使學(xué)生能夠很好的理解和掌握馬克思主義中國化理論的真理所在。
再次,，堅(jiān)持專題式教學(xué)與多種教學(xué)方法的使用,。在教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯和科研專長,，他把教學(xué)內(nèi)容列為幾個(gè)專題進(jìn)行講授,，并且給每個(gè)專題和個(gè)別內(nèi)容編排了通俗易懂的標(biāo)題，讀來朗朗上口,，更易于識(shí)記,。有的學(xué)生畢業(yè)好多年后，還能夠清晰地背出他編排的標(biāo)題,。同時(shí),，專題式教學(xué)也增加了教學(xué)內(nèi)容的深度，也更易于有針對(duì)性的精選案例，這樣有利于將理論問題講解的更加透徹,，更具有說服力,。正如馬克思所說，理論只要徹底就能說服人,。
多種教學(xué)方法的使用,，也是楊老師在教學(xué)中努力實(shí)踐的內(nèi)容。他在授課時(shí)嘗試采用互動(dòng)式教學(xué)法,、體驗(yàn)式教學(xué)法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，先提出問題,，然后在教師的引導(dǎo)下再解決問題,，這樣充分的尊重了學(xué)生的主體地位，也遠(yuǎn)比教師單純說教的效果好許多,。同時(shí),，在課堂講授時(shí)，他充分利用多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，將豐富多彩的圖影像等資料結(jié)合到教學(xué)內(nèi)容中,，起到了很好的輔助教學(xué)的作用。他制作的教學(xué)課件,，形式多樣,、內(nèi)容豐富，曾獲得師范大學(xué)的教學(xué)成果獎(jiǎng),。
最后,，他努力以科研促進(jìn)教學(xué)。學(xué)校是以教學(xué)為主的,，因此,，老師需要不斷的通過科研來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能夠教給大學(xué)生淵博而深邃的知識(shí),，所以,，楊老師也在多年的教學(xué)實(shí)踐中盡心做科研工作。他先后在各級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文二十余篇,，出版了《新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移研究》的專著,，主編《內(nèi)蒙古高校思想政治理論課課程建設(shè)研究》等著作三部，參編《中國共產(chǎn)黨建設(shè)發(fā)展研究》《抉擇：共和國重大思想決策論爭紀(jì)實(shí)》等著作六部,，主持并參與省部級(jí)課題多項(xiàng),。2012年，入選教育部首批50名“全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計(jì)劃”,?？蒲泄ぷ鞯哪康氖菫榱舜龠M(jìn)教學(xué),，他將科研中的成果及時(shí)的運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，既保證了教學(xué)內(nèi)容拓展的深度,，又保證了思政課教學(xué)的時(shí)效性,。
作為一名普通的教師，他深知,，要努力的講好每一堂課,，并把教學(xué)和育人緊密的結(jié)合起來，讓同學(xué)們?cè)谒恼n堂上學(xué)會(huì)做人的道理,，汲取科學(xué)的知識(shí),，樹立正確的政治思想。同時(shí),，也以自己求真務(wù)實(shí),、文明言行、樂觀向上的生活和工作方式影響學(xué)生,，踐行著師范大學(xué)“學(xué)高為師,、身正為范”的宗旨。正是因?yàn)榉e累了較雄厚的專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，他被自治區(qū)黨委宣傳部和內(nèi)師大黨委宣傳部選拔為黨的十八大精神宣講團(tuán)成員,，先后在內(nèi)師大、呼市機(jī)關(guān),、企業(yè),，在包頭、烏海,、二連等盟市旗縣做十八大精神,、中國夢、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),、黨的十八屆三中全會(huì)等專題講座十余場次,，均受到了當(dāng)?shù)厝罕姾忘h員干部的認(rèn)可。這不僅盡到了一名高校思想政治理論課教師宣傳社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),、占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)陣地的職責(zé),，也是對(duì)其從事思想政治教育工作能力的充分肯定。因此,，他被學(xué)校授予了“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)，這也是對(duì)他多年從事思想政治理論課盡職盡責(zé)的認(rèn)可,。
收獲碩果 為創(chuàng)新注入鮮活力
楊永利老師從事高校思想政治理論課教學(xué)已經(jīng)近二十載,，在教學(xué)實(shí)踐中，從開始對(duì)老教授和名師的簡單模仿,，到后來自身琢磨,、踐行,，逐步形成了他自己的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)生和老師們的好評(píng),。他曾在2002年獲得“內(nèi)蒙古師范大學(xué)青年教師教學(xué)大賽”一等獎(jiǎng),；之后，又獲得2009年第六屆“內(nèi)蒙古自治區(qū)高校青年教師教學(xué)大賽”第二名,；2012年,經(jīng)層層選拔,他又獲得了教育部“全國高校思想政治理論課教學(xué)能手”的稱號(hào),。正是經(jīng)過長期的教學(xué)與科研的積累，他的工作得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的肯定,，在2013年，他被教育廳授予“自治區(qū)高校教壇新秀”獎(jiǎng),。在2015年又獲得教育部“馬克思主義理論建設(shè)工程重點(diǎn)教材‘精彩一課’”獎(jiǎng),。今年，他又獲得了“明德教師”獎(jiǎng)的提名,。
創(chuàng)新源自艱辛的探索,，成功收獲于努力地實(shí)踐。楊永利老師以滿腔的熱誠工作在思想政治理論課教學(xué)的一線,，并為這份教學(xué)事業(yè)不斷地探索追求,，他常說：如果能夠?yàn)轳R克思主義理論這株大樹的發(fā)展增加一小片綠葉，也就足慰平生了,。
