本網(wǎng)訊“父親曾經(jīng)形容草原的清香,，讓他在天涯海角也從不能相忘，母親總愛(ài)描摹那大河浩蕩，奔流在蒙古高原我遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，如今終于見(jiàn)到了遼闊大地，站在芬芳的草原上我淚落如雨……”21日下午,，在我校音樂(lè)學(xué)院學(xué)生一曲馬頭琴伴奏的《父親的草原母親的河》的歌聲中，迎來(lái)了歌曲詞作者席慕蓉先生的專(zhuān)場(chǎng)講座。當(dāng)天下午,，重回家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古的蒙古族著名詩(shī)人席慕蓉做客我校“盛樂(lè)大講堂”,，以《詩(shī)與原鄉(xiāng)》為題,，與我校千余名師生進(jìn)行互動(dòng)。席慕蓉充滿(mǎn)張力和感情的話語(yǔ)不時(shí)引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),。
席慕蓉老師沒(méi)有站到刺眼的燈光底下,，她說(shuō)燈讓自己惶恐，也沒(méi)有坐在專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的演講桌旁邊,，而是站著跟同學(xué)們講話,，她說(shuō),，自己當(dāng)老師習(xí)慣站著?！拔疫@次來(lái)師大演講還前年的債,，2014年由于身體不舒服錯(cuò)過(guò)來(lái)內(nèi)蒙古師范大學(xué)的演講，這次去鄂爾多斯,，路過(guò)呼和浩特,，決定來(lái)內(nèi)蒙古師范大學(xué)進(jìn)行這次演講?！遍_(kāi)場(chǎng)時(shí)她這樣風(fēng)趣的說(shuō),。
席慕蓉出生在動(dòng)蕩不安的戰(zhàn)亂年代。自幼隨父母輾轉(zhuǎn)重慶,、上海,、南京，最后到臺(tái)灣,，之后又去歐洲留學(xué),。當(dāng)時(shí)在臺(tái)灣的她正在上初中二年級(jí)，在一節(jié)課上老師講到《蒙古地方》這篇課文,，當(dāng)時(shí)的老師為了活躍課堂氣氛說(shuō)了很多關(guān)于蒙古族奇奇怪怪的事情,，并造成了對(duì)于蒙古族的誤解，全班上唯一一個(gè)蒙古族孩子的席慕蓉面對(duì)著當(dāng)時(shí)的同學(xué)們異樣的眼光,，心里難以平復(fù),，并在日記里記下了那天的事情，多年后也把這段事情印在自己的書(shū)里,?！拔也皇潜г梗票г?，因?yàn)槲一氐郊亦l(xiāng),，我放松了，說(shuō)這些就像是和家人訴說(shuō)委屈,?！彼缡钦f(shuō) 。
有一次蒙古國(guó)與臺(tái)灣詩(shī)人一起集會(huì),，當(dāng)場(chǎng)有一位詩(shī)人說(shuō)到蒙古人的文法比較奇怪,，席慕蓉老師當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有說(shuō)任何話就走開(kāi)了，現(xiàn)場(chǎng)她對(duì)著場(chǎng)下的同學(xué)們打趣說(shuō)“今天可不可以說(shuō),?！眻?chǎng)下的同學(xué)們用鼓勵(lì)的聲音，表示讓回到家鄉(xiāng)的席慕蓉老師盡情的訴說(shuō)。席慕蓉老師隨后解釋說(shuō)：“我現(xiàn)在向那位詩(shī)人講,，任何人不止只會(huì)說(shuō)一種語(yǔ)言,，所有人的文法都不一樣，各民族的文法都是不同的,?！彼锌瑥那暗睦蠋煂?duì)于一個(gè)地方的認(rèn)識(shí)都是來(lái)自他老師的教育,，這種一代一代的傳播,，讓她不禁感到教育的任重道遠(yuǎn)。
“因?yàn)檫@里是我的土地,，你無(wú)法拒絕的,，有力量的，對(duì)于自己的感情,，這個(gè)流淚的人是住在我心里的席慕蓉,。”席慕蓉老師現(xiàn)場(chǎng)哽咽著說(shuō),。
原鄉(xiāng)是什么樣,？高原是什么樣？所以才進(jìn)到心中,，才勾勒出心中的原鄉(xiāng),。只是因?yàn)橛行┤藳](méi)有生在自己那個(gè)時(shí)代，但如果生在這個(gè)時(shí)代但還這么樣想,，那么還是太可惜了,。席慕蓉老師演講說(shuō)道。
草原的氣勢(shì)是照片里,、電影里無(wú)法描摹的,，第一次回家的感覺(jué)像走在夢(mèng)里一樣，這個(gè)你無(wú)法拒絕有力量的土地,。因?yàn)閮砂兜母綦x不能回鄉(xiāng),，席慕蓉老師哽咽著說(shuō)，第一次回來(lái)就特別熟悉的感覺(jué),，她講道,，我們錯(cuò)認(rèn)了鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁不僅是心理上的,，還是生理上的，對(duì)于家鄉(xiāng)的思念的涌出,，席慕蓉老師情緒久久不能平復(fù),。
在對(duì)第一次回到原鄉(xiāng)，她描述道，這時(shí)自己所有的記憶都在蘇醒,，即使離開(kāi)家鄉(xiāng)但是祖祖輩輩的故鄉(xiāng)仍然好好的保存在海馬回中,，我們身體中的海馬回是寶貝 ，我們有這么多自己無(wú)法解釋的反映（演講期間她感謝獲得2014年諾貝爾獎(jiǎng)的三位研究海馬回的科學(xué)家),。
提到薩滿(mǎn)教席慕蓉老師感慨,，母神孕育一切，這是對(duì)于大自然最為核心的信仰,，大自然和諧,，大自然像一個(gè)母體孕育我們，愚昧的是你,，物質(zhì)的是你,，萬(wàn)物有靈，眾物平等,。
席慕蓉老師給學(xué)生們展示了自己拍攝的曼德拉山巖石畫(huà)圖片,，在提到另一座山時(shí)，她為了不被人類(lèi)的尖端科技?xì)?，保護(hù)原始大自然的存在,，決定不公布山的地點(diǎn)。并說(shuō)“人類(lèi)的驕傲很奇怪,，越來(lái)越貪心,，不愿因個(gè)人享受破壞這一切，因?qū)τ诿缹W(xué)的享受知道了這樣就是最完美的,?！?/p>
席慕蓉老師面對(duì)一副青銅器圖片，想起了匈奴遭受的戰(zhàn)亂時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)吟誦了《匈奴民歌》,。
“一次展覽上有人問(wèn)我：‘新的世紀(jì)將要來(lái)臨，蒙古高原有什么貢獻(xiàn),？’‘我不知道,，我不知道在科技上，不知道在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有什么貢獻(xiàn),，但我覺(jué)得它本身的存在就讓我們心安,，這是蒙古高原的貢獻(xiàn)和價(jià)值?！毕饺乩蠋熑缡钦f(shuō),。
“你覺(jué)得原鄉(xiāng)重要嗎？你要我的右手還是左手,，左手和右手哪個(gè)有價(jià)值,？你覺(jué)得哪個(gè)有意義,？草原的價(jià)值不可衡量，草原就是你最為重要的一部分,。我們能夠在蒙古高原上無(wú)論它有多么荒涼,，只是我們的信仰還在，詩(shī)從未消失,，信仰也一樣,，信仰是我們生命中真正重要的一點(diǎn)?！毕饺乩蠋熋鎸?duì)一次遠(yuǎn)道而來(lái)問(wèn)她這樣問(wèn)題的人這樣說(shuō),。
遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的蒙古人卻沒(méi)有遺忘家鄉(xiāng)，終于今年可以到鄂爾多斯參加祭奠,。她表示謝謝大家與她分享生命中最重要的一刻,。此時(shí)席慕蓉老師展示了她幽默的一面，與臺(tái)下同學(xué)們開(kāi)玩笑,，也愿意將自己的“虛榮心”這樣拿出敘說(shuō),，對(duì)自己成功的作品希望得到同學(xué)的鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)。她很高興與臺(tái)下同學(xué)們共同回憶家鄉(xiāng)與詩(shī) ,，分享她的鄉(xiāng)愁情節(jié),。
席慕蓉老師在掌聲中結(jié)束了這次內(nèi)蒙古師范大學(xué)的演講，她回到了自己夢(mèng)中的原鄉(xiāng),，正如她詞里所寫(xiě)“如今終于見(jiàn)到了遼闊大地,，站在芬芳的草原上我淚落如雨 ，河水在傳唱著祖先的祝福 ,，保佑漂泊的孩子找到回家的路”,。
本次活動(dòng)由校黨委宣傳部、文學(xué)院主辦,。講座結(jié)束后,，我校美術(shù)學(xué)院教授李金璽為席慕蓉先生贈(zèng)送了兩幅原創(chuàng)的書(shū)法作品：《沁園春?成吉思汗》、《沁園春?忽必烈》,。
我校學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演唱《父親的草原母親的河》
我校副校長(zhǎng)趙東海主持報(bào)告會(huì)
席慕蓉先生報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
我校美術(shù)學(xué)院教授李金璽為席慕蓉先生贈(zèng)送書(shū)法作品
工作人員向席慕蓉先生敬獻(xiàn)哈達(dá)
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
席慕蓉先生與同學(xué)們道別
千人大合影
