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【兩學(xué)一做】外院:依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì) 服務(wù)地方企業(yè)
發(fā)布時(shí)間:2016-05-30     點(diǎn)擊量:

——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之走進(jìn)伊利集團(tuán)校企交流


為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知,,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,,踐行國(guó)務(wù)院關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的決策部署,根據(jù)內(nèi)師黨發(fā)〔2016〕12號(hào)中共內(nèi)蒙古師范大學(xué)委員會(huì)印發(fā)的《關(guān)于在全校黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》以及我院制定的《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案》的安排,。2016年5月12日,在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支的精心部署和組織下,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一百一十名師生赴伊利集團(tuán)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)和校企交流活動(dòng),,并與伊利集團(tuán)擬定了今后長(zhǎng)期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的“校企交流意向書(shū)”,。

在交流中,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生參觀了伊利現(xiàn)代化生產(chǎn)線,、生態(tài)牧場(chǎng),、敕勒川奶源基地、企業(yè)總部及乳文化博物館,,并進(jìn)行了一些增進(jìn)校企互相理解和認(rèn)識(shí),、考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的各項(xiàng)小游戲,外院領(lǐng)導(dǎo)還與伊利集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談,,擬定了“校企交流意向書(shū)”,。雙方商議建立和完善服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的體系和能力,結(jié)合當(dāng)前內(nèi)蒙古地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際情況和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),,擬計(jì)劃借此交流初步從以下四個(gè)方面達(dá)成框架合作意向:

一是在伊利集團(tuán)設(shè)立“師生黨員示范崗”,。根據(jù)企業(yè)人才需求及崗位需求,從各個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生中挑選優(yōu)秀的學(xué)生黨員和教工黨員,,不定期的到伊利集團(tuán)進(jìn)行實(shí)習(xí),、學(xué)習(xí)、示范,。在業(yè)務(wù)素養(yǎng),、能力建設(shè)、整體素質(zhì)等多方面將黨員的風(fēng)貌展現(xiàn)出來(lái),,學(xué)生黨員示范崗活動(dòng),,是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的內(nèi)在要求,。同時(shí)也是學(xué)校黨建活動(dòng)與企業(yè)黨建活動(dòng)的一個(gè)很好的結(jié)合點(diǎn),。通過(guò)這樣一個(gè)崗位的設(shè)置,讓學(xué)生黨員充分發(fā)揮示范者的作用,,體現(xiàn)出黨員自身與其他同志的不同,,使黨員的先鋒模范作用看得見(jiàn)、摸得著,。同時(shí)也是對(duì)于企業(yè)黨建文化的一份貢獻(xiàn),。

二是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師對(duì)伊利集團(tuán)高層定期開(kāi)展外語(yǔ)培訓(xùn)。學(xué)院的所有教師均有出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷或在國(guó)外學(xué)習(xí),、培訓(xùn)經(jīng)歷,,對(duì)各個(gè)國(guó)家的國(guó)外文化,習(xí)俗,,語(yǔ)言等都有深入的了解和研究,,學(xué)院可以針對(duì)伊利集團(tuán)企業(yè)的需求進(jìn)行專(zhuān)題的講解與培訓(xùn),。企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展離不開(kāi)人才的國(guó)際化,其中員工的外語(yǔ)交際能力,,對(duì)于國(guó)外目標(biāo)文化的了解,,人文素養(yǎng)的綜合能力起著很重要的作用,有時(shí)候甚至比專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)更顯得重要,。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大部分教師均有海外學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),,對(duì)于英美國(guó)家,日本,,俄羅斯,,德國(guó)等國(guó)家的文化習(xí)俗、國(guó)際禮儀,、語(yǔ)言交流等都有較為深入具體的了解,。學(xué)院可以基于這一優(yōu)勢(shì)對(duì)伊利集團(tuán)的目標(biāo)員工進(jìn)行語(yǔ)言,交際能力,,文化,,人文素養(yǎng)方面的講座及培訓(xùn),讓大家在不出國(guó)門(mén)的情況下,,學(xué)習(xí)國(guó)外文化,,提高自身的國(guó)際化交際能力和效果,。

三是在伊利集團(tuán)建立實(shí)習(xí)基地與社會(huì)實(shí)踐基地,。學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生有較為扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)及一定的商務(wù)知識(shí),伊利集團(tuán)將會(huì)是他們理想的實(shí)習(xí)單位,。另外,,學(xué)院俄語(yǔ)翻譯碩士生也可以到伊利集團(tuán)進(jìn)行俄語(yǔ)漢語(yǔ)的翻譯實(shí)踐,對(duì)學(xué)生自己的翻譯水平的提高將會(huì)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),,同時(shí)也可以補(bǔ)充企業(yè)俄語(yǔ)翻譯人才不足的問(wèn)題,。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系本科生,俄語(yǔ)系本科生每年均需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)基地可以給學(xué)生提供較為理想的實(shí)習(xí)崗位,,讓他們學(xué)以致用。伊利集團(tuán)一流的管理,,先進(jìn)的理念必將會(huì)讓我們的學(xué)生收獲不少,。同時(shí),實(shí)習(xí)生也能給企業(yè)注入新的活力,,讓企業(yè)優(yōu)先選拔合適的人才,。

四是對(duì)伊利集團(tuán)員工的孩子進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、繪本朗讀等專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)交流活動(dòng),。外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)之一是教學(xué)方法的研究與實(shí)踐,,另一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是我們有大量的外籍教師參與教學(xué)活動(dòng),,大部分教師對(duì)于外語(yǔ)教學(xué)的研究較為深入,同時(shí)學(xué)院也專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)方向的研究生,。利于這一優(yōu)勢(shì),,我們可以合作開(kāi)展針對(duì)員工孩子的外語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。內(nèi)蒙古自治區(qū)兒童發(fā)展與保護(hù)教育研究中心設(shè)在外語(yǔ)學(xué)院,,該中心長(zhǎng)期開(kāi)展兒童權(quán)益保護(hù)方面的研究與宣傳教育工作,。因此,外語(yǔ)學(xué)院可以針對(duì)伊利集團(tuán)員工開(kāi)展家長(zhǎng)課堂,,從兒童權(quán)益保護(hù)的角度強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)于兒童的教育效果,。另外,還可以定期開(kāi)展針對(duì)兒童的英文,、日文,、俄文的繪本朗讀活動(dòng)。

此次交流活動(dòng)的成功舉行,,是高校主動(dòng)響應(yīng)并貫徹落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的決策部署,推動(dòng)高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,,結(jié)合地方實(shí)際情況,,緊緊圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、中國(guó)制造2025,、互聯(lián)網(wǎng)+,、大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新、“一帶一路”等國(guó)家重大戰(zhàn)略,,找準(zhǔn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的著力點(diǎn),、突破口,真正增強(qiáng)地方高校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力,,為行業(yè)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步服務(wù)的能力,,為提升企業(yè)管理人才的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力。從適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),、服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的大局出發(fā),,切實(shí)做好全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,,以就業(yè)為導(dǎo)向,。大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),,深化校企合作融合度,,更新教學(xué)理念,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì),,充分利用教學(xué)資源,,建立校企深度合作,、緊密結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同發(fā)展的合作機(jī)制,,達(dá)到“共贏、多贏”的愿景,,努力開(kāi)創(chuàng)校企合作的新局面,。高校企業(yè)的合作必將是常態(tài)化的一種趨勢(shì)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院致力于與地方企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期的互惠互利的合作,,也希望能為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展,,為我們內(nèi)蒙古自治區(qū)的龍頭企業(yè)伊利集團(tuán)的國(guó)際化發(fā)展盡綿薄之力!

通過(guò)此次活動(dòng),,不僅增強(qiáng)了黨組織凝聚力,;而且開(kāi)拓了外院師生視野,熟悉了生產(chǎn)流程,、企業(yè)制度,,更加了解了企業(yè)需求,為今后制定正確的,、適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)方案和目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),;也加深了學(xué)生對(duì)企業(yè)和今后工作的認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐指明了方向,。同時(shí),,伊利集團(tuán)也對(duì)我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng),、黨組織建設(shè)等情況有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,座談中,,兩單位黨總支領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合兩個(gè)單位的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,為今后校企間進(jìn)一步合作提出了許多新的思路和想法。我院教職工紛紛表示將堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念,,學(xué)習(xí)伊利乳業(yè)集團(tuán)有限公司先進(jìn)管理:科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”,并以“兩學(xué)一做”為動(dòng)力,,充分發(fā)揮黨員示范作用,,開(kāi)拓進(jìn)取,加強(qiáng)校企合作推動(dòng)我院科研成果轉(zhuǎn)化,。

此次活動(dòng)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支落實(shí)和踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)之一,,是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支主動(dòng)走出校園、走進(jìn)地方,、走進(jìn)企業(yè),,主動(dòng)送知識(shí),、送文化到地方、到企業(yè),,充分發(fā)揮高校的人力資源優(yōu)勢(shì),、知識(shí)優(yōu)勢(shì)、理論優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,同時(shí)根據(jù)社會(huì)需要不斷調(diào)整自身,、發(fā)展自身的重要舉措,。