“互聯(lián)網(wǎng) +”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式探索
——計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動月側(cè)記
為了進(jìn)一步繁榮校園文化,，提高大學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用與開發(fā)能力,，讓更多的同學(xué)了解計(jì)算機(jī)信息技術(shù),，營造濃郁的科技創(chuàng)新氛圍,，提升大學(xué)生的全面素質(zhì)，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院從五月份起,，開展了首屆“青軟實(shí)訓(xùn)”杯“創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)”活動月。
近年來,，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作新模式：通過“賽事”作為牽引,，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情,、通過“論壇”形式推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的有效開展、通過加強(qiáng)“專業(yè)”建設(shè),，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供有力支撐。
賽事牽引
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須要有激勵,，要有激發(fā)青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情和熱情,。在這方面，通過舉辦或參加各類比賽無疑是最好的平臺,。近年來,，學(xué)院一方面自己承辦比賽、創(chuàng)設(shè)平臺,，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，如一年一度的程序設(shè)計(jì)大賽，還有本次互聯(lián)網(wǎng)+大賽,。另一方面還積極主持學(xué)生參與全國,、全區(qū)、全校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，如參加全國“三創(chuàng)”電子商務(wù)大賽,、全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等。通過參加各級各類比賽,，既鍛煉了隊(duì)伍,，又有效激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。從學(xué)院提供的各類參賽數(shù)據(jù)來看,，同學(xué)們在全國,、自治區(qū)和校級各類比賽中展示出了超凡的實(shí)力。以2016年參加的各項(xiàng)賽事為例，2014級研究生張小丹等在全國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新大賽暨第三屆“發(fā)現(xiàn)杯”全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)大獎賽全國總決賽中,，獲華北賽區(qū)一等獎,，并在4月9日舉辦的全國總決賽中獲得三等獎。在５月８日舉行的內(nèi)蒙古師范大學(xué)第十一屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽中,，學(xué)院有7名同學(xué)獲一等獎,； 15名同學(xué)獲二等獎； 23名同學(xué)獲三等獎,；另有一名同學(xué)獲最佳女生獎,，一名同學(xué)獲最佳蒙語授課生獎。在5月22日舉行的內(nèi)蒙古第十一屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽中,，獲得一等獎1項(xiàng),、二等獎3項(xiàng)、三等獎1項(xiàng),，由溫海林,、陳帥能、崔強(qiáng)波組成的參賽隊(duì)以解決題目最多獲得冠軍和一等獎等,。5月29日,，學(xué)院2014級研究生葛廣帥獲第七屆“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽C/C++程序設(shè)計(jì)競賽A組三等獎。在6月3日舉行的第六屆全國大學(xué)生“創(chuàng)新,、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)選拔賽暨內(nèi)蒙古師范大學(xué)第二屆“創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽中榮獲六項(xiàng)大獎,。《高考GPS》項(xiàng)目獲得一等獎,、最佳創(chuàng)新獎,、最佳創(chuàng)意獎、最佳創(chuàng)業(yè)獎,；另有一個項(xiàng)目獲三等獎,、兩個項(xiàng)目獲優(yōu)秀獎。在6月19日舉行的第六屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新,、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽內(nèi)蒙古賽區(qū)選拔賽中,，《高考GPS》項(xiàng)目再次獲得一等獎。
論壇推動
在舉辦和參加各類賽事的同時,，學(xué)院還注重開展豐富多彩的高端論壇,，讓名師、名企業(yè)家走進(jìn)高校,、走進(jìn)教室,、走上講臺為大學(xué)生指點(diǎn)迷津、答疑釋惑。論壇的舉辦,，不僅有效破解了當(dāng)下教育教學(xué)改革的困惑,，同時也讓老師和同學(xué)們增長了知識，開拓了眼界,，促進(jìn)了教育觀,、就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的轉(zhuǎn)變。
今年五月,，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院舉辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動月,，期間，特邀國家級教學(xué)名師蔣宗禮教授,、浙江大學(xué)陳越教授和北京文華在線公司項(xiàng)目總監(jiān)張鵬先生與師生面對面交流,。蔣宗禮教授從科學(xué)認(rèn)識本科教育的基本定位和追求、科學(xué)定位專業(yè)人才培養(yǎng)的基本目標(biāo),、科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案和科學(xué)施教,、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量四個方面，對專業(yè)教育進(jìn)行了逐層分析,。陳越教授從企業(yè)反饋,、PAT數(shù)據(jù)分析和高端程序員實(shí)力對比三方面詳細(xì)分析了國內(nèi)程序員的水平現(xiàn)狀，同時還分享了她對程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)的獨(dú)到見解和如何培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力的豐富經(jīng)驗(yàn),。張鵬先生分享了微課設(shè)計(jì)和制作的經(jīng)驗(yàn),，介紹和演示了制作微課的多款軟件，如prezi,、 Easy Sketch Pro等，讓老師和同學(xué)們增長了知識,，開拓了眼界,。
此外，學(xué)院還舉辦“校友論壇”,，從實(shí)踐應(yīng)用角度為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指點(diǎn)迷津,。5月26日下午，學(xué)院特邀林萬鐘先生和李海翔先生走進(jìn)師大,，分別作了題為“搏彩人生——與內(nèi)蒙古師范大學(xué)校友共勉互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)”和 “夢回母校,，感謝師恩，戀著這片培養(yǎng)我的故土暨數(shù)據(jù)庫技術(shù)交流”的主題講座,。同時,，學(xué)院還聘請他們擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
林萬鐘先生是該院92屆優(yōu)秀校友,、內(nèi)蒙古電團(tuán)商務(wù)有限公司董事長,、呼和浩特市2015年度經(jīng)濟(jì)人物，畢業(yè)后他一直對母校懷著深深的感恩之情，因此他的講座感情真摯,、言辭懇切,。他給大家分享了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)業(yè)路上總是充滿坎坷,，他曾經(jīng)四次創(chuàng)業(yè)都以失敗告終,，但始終沒有放棄，最后取得了成功,，他說“創(chuàng)業(yè)是意志力的較量,，創(chuàng)業(yè)也是對承擔(dān)風(fēng)險能力的考驗(yàn)”。他們還給同學(xué)們傳授了一些創(chuàng)業(yè)技巧,。
李海翔先生是該院98屆優(yōu)秀校友,，大學(xué)畢業(yè)后在北京進(jìn)行“教書育人”工作，三年中屢獲大獎,，收獲頗豐,。之后他開始涉獵數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域，十多年來一直“扎根”在這條道路上,，最終做出了一番成就,，成為了數(shù)據(jù)庫構(gòu)架師，于2005年獲北京市科技進(jìn)步獎一等獎,。
來自日本電氣通信大學(xué)的策力木格副教授和來自北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的史樹敏博士同樣以校友的身份做客計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院“校友論壇”,，分別就車聯(lián)網(wǎng)研究方向和機(jī)遇、海量語言信息處理研究等內(nèi)容與廣大師生進(jìn)行了分享交流,。
專業(yè)支撐
在學(xué)院的辦學(xué)過程中,，廣大教職工深知，只有不斷夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),，不斷探索教育教學(xué)改革,、不斷加強(qiáng)課程體系建設(shè)等，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí),、創(chuàng)業(yè)做好保障,。為此，學(xué)院與青島軟件園人力資源服務(wù)有限公司（QST青軟實(shí)訓(xùn)）,、鄂爾多斯云泰互聯(lián)科技有限公司合作,，對網(wǎng)絡(luò)編程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（云計(jì)算方向）兩個專業(yè)進(jìn)行聯(lián)合建設(shè),。目前,，校企合作共開設(shè)五個班級，有174名同學(xué)就讀,。本次參賽的隊(duì)伍就有來自校企合作班的同學(xué),。
此外,，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院還利用自身優(yōu)勢，積極構(gòu)建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育MOOC課程體系”,，趙希武,、劉海波、茍燕,、葛湘巍,、張樹鈞、王春暉等老師在大學(xué)計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)實(shí)踐,、蒙漢文MOOC平臺建設(shè)等方面已開展了多項(xiàng)研究,，走在了學(xué)校MOOC研究的前列。學(xué)校副校長張海峰對計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院認(rèn)真推動MOOC教學(xué)給予了充分肯定,，并結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，希望學(xué)院在MOOC教學(xué)課程的規(guī)范化、MOOC課程的推廣,，以及更好地建立良好的課程體系等幾方面進(jìn)一步加強(qiáng)研究,，爭取取得更大的成績。
