教師發(fā)展與教學(xué)督導(dǎo)評估中心訊 根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳《關(guān)于在全區(qū)普通本科院校開展2016年教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的通知》(內(nèi)教高便字〔2016〕17號)文件要求,教師發(fā)展與教學(xué)督導(dǎo)評估中心于2016年10月23日至12月14日,進(jìn)行了本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集、審核、上報工作。
本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集上報工作涉及面廣,數(shù)據(jù)采集量大,任務(wù)重,教師發(fā)展與教學(xué)督導(dǎo)評估中心在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和自治區(qū)教育廳有關(guān)文件的基礎(chǔ)上,將教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)逐項分解到相關(guān)責(zé)任部門。在各部門的配合下,完成了包括學(xué)校基本信息、學(xué)校基本條件、教職工信息、學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生信息、教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控等7大類數(shù)據(jù)的采集、審核工作。該項工作的開展對于完善我校教育教學(xué)質(zhì)量保障體系、監(jiān)測學(xué)校教育、教學(xué)工作,提高學(xué)校教育、教學(xué)信息化管理方式,向社會展示學(xué)校辦學(xué)風(fēng)貌和回應(yīng)社會關(guān)切,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量將起到重要作用。
根據(jù)采集數(shù)據(jù)顯示,截止2016年9月30日,我校有本科專業(yè)81個,其中師范專業(yè)23個;全日制在校生27496人,其中本科學(xué)生23320人;專任教師1256人;擁有紙質(zhì)圖書233.20萬冊,電子圖書205.06萬冊,教學(xué)、科研儀器設(shè)備42007.25萬元。