研究生院訊 為明確研究生指導教師工作職責，交流研究生培養(yǎng)經(jīng)驗，使新增導師盡快熟悉研究生的培養(yǎng)流程和培養(yǎng)規(guī)律，內(nèi)蒙古師范大學2017年新增研究生指導教師聘任儀式暨培訓會于4月14日下午和15日上午在賽罕校區(qū)舉行。
我校2017年新增導師參加了會議，校學位評定委員會常務副主席、副校長趙東海出席會議，會議由校學位評定委員會辦公室主任、研究生院院長張玉柱主持。
聘任儀式上，趙東海副校長為新聘導師代表頒發(fā)聘書并講話，他代表學校對新聘導師提出要求和希望，并分享了自己多年來的教學經(jīng)驗和培養(yǎng)研究生經(jīng)驗。指出，導師要堅持對學術研究的至上追求，要有“大氣、正氣和勇氣”，要具備“真誠、真實、真切和真理”的態(tài)度，要在心里想著學生，在行動上關心學生；并對碩士生和博士生的培養(yǎng)理念和具體培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行了細致詳盡的說明；導師隊伍建設是研究生教學質(zhì)量的關鍵，是學科建設的關鍵，更是學校辦學水平的關鍵；導師要有高度的責任感，對教學工作和研究生培養(yǎng)高度負責，重視研究生的學術培養(yǎng)和思想政治培養(yǎng)，全面關心研究生成長；導師要致力于提高自身的學術水平，不斷提升科研水平，要選準方向，堅持不懈，要有獻身科學的精神。
聘任儀式后舉行了新聘導師培訓。內(nèi)蒙古大學博士生導師張軍教授作了題為《淺談研究生培養(yǎng)的心得與體會》的報告。張軍教授的報告從研究生的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)的核心內(nèi)容、科學研究能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)等方面做了詳細的講解，對研究生的培養(yǎng)思路和各階段的培養(yǎng)任務作了詳盡說明，指出導師要學術至上、視野至寬、修身治學、以身作則，倡導導師關愛學生、因材施教，和研究生形成良好的互動。
上海師范大學博士生導師王沛教授作了題為《利其器，善其事——研究生培養(yǎng)管窺》的報告。王沛教授在報告中闡釋了研究型學習的理念，指出研究型學習是“在教師指導下, 學生從自然、社會、生活中選定專題進行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、運用知識、解決問題的學習活動”。并從問題意識、學術規(guī)范、查閱和利用文獻、學會選題、合作學習等幾個方面，詳細講解了導師如何培養(yǎng)研究生進行有效的研究型學習。
培訓結(jié)束后，張玉柱院長就導師職責與研究生培養(yǎng)的相關政策文件進行了解讀，結(jié)合研究生培養(yǎng)過程中的相關文件制度，強調(diào)了導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，他希望新聘導師能夠盡快掌握研究生培養(yǎng)規(guī)律和相關文件規(guī)定，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學位授予質(zhì)量，為學校的學科建設和人才培養(yǎng)發(fā)揮重要作用。
