教師發(fā)展與教學(xué)督導(dǎo)評估中心訊 為提高我校師范生的教學(xué)基本技能和綜合素質(zhì)，我校于4月21日至6月3日組織全校2014級師范類本科生、2015級、2016級全日制教育碩士研究生開展了教學(xué)技能大賽。此次大賽分為三級：班級賽、學(xué)院賽和學(xué)校賽。在各學(xué)院選拔推薦的基礎(chǔ)上，18個學(xué)院的74名本科生、42名全日制教育碩士研究生參加了學(xué)校賽。6月3日上午，來自18個學(xué)院的參賽選手、配合授課的同學(xué)、帶隊老師、指導(dǎo)教師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、評委組成員及領(lǐng)導(dǎo)小組成員近200人參加了大賽開幕式。
大賽成立了以張海峰副校長為組長，徐寶芳、王來喜、張玉柱、王桂生、斯琴、王志強、何士為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。評委由44位各學(xué)科教育教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有較高造詣和影響力的大學(xué)、教研室、中學(xué)學(xué)科專家組成，其中校內(nèi)專家27名，校外專家17名。
張海峰副校長在開幕式講話中指出，學(xué)校把教學(xué)技能比賽活動作為教師教育實踐教學(xué)體系的一個重要組成部分。經(jīng)過多年探索和實踐，逐步形成了全校師范生的教師職業(yè)技能“班級賽、學(xué)院賽、學(xué)校賽、自治區(qū)賽和國家賽”的訓(xùn)練體系，探索了“以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促訓(xùn)，重在訓(xùn)練”的師范生教學(xué)能力培養(yǎng)新模式。
張海峰副校長表示，今后學(xué)校將堅持開展“教學(xué)技能比賽”活動，大力推進師范生、教育碩士研究生日常學(xué)習(xí)過程中的教師素養(yǎng)培養(yǎng)和教師基本功訓(xùn)練，通過競賽全面帶動學(xué)校教師教育工作再上一個新臺階。
開幕式上，徐寶芳主任對大賽比賽規(guī)程和注意事項進行了說明。本次大賽采用現(xiàn)場抽題、現(xiàn)場備課、即興演講、模擬授課和回答問題的形式，競賽內(nèi)容以中小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容為準。本次競賽是一次我校全校2014級師范類本科生、2015級、2016級全日制教育碩士研究生人人參加的高水平的校級教學(xué)技能競賽。
經(jīng)過評委客觀、公正的評分，最終評選出本科組：一等獎8名，二等獎15名，三等獎22名，優(yōu)秀獎29名；優(yōu)秀指導(dǎo)教師8名；優(yōu)秀組織獎7個。其中，歷史文化學(xué)院呂晚馨、白景虹、地理科學(xué)學(xué)院柴麗干、教育科學(xué)學(xué)院劉錦鈺、教育信息技術(shù)學(xué)院道日那、體育學(xué)院楊金鳳、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院韓旭、文學(xué)院孫曉文八位同學(xué)獲大賽一等獎；史風(fēng)春、巴特爾、哈達、左雪、菊花、張磊、劉燕、陸有富八位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；歷史文化學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、歷史文化學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、教育信息技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、文學(xué)院七個學(xué)院獲優(yōu)秀組織獲。
全日制教育碩士研究生組：一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名、優(yōu)秀獎18名;優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎4名；優(yōu)秀組織獎7個。其中歷史文化學(xué)院喬學(xué)男、蒙古學(xué)學(xué)院若明、地理科學(xué)學(xué)院胡曉敏、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院朱雅慧四名同學(xué)獲教學(xué)技能大賽一等獎；斯琴、史風(fēng)春、張衛(wèi)青、烏云四位老師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”；文學(xué)院、歷史文化學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、音樂學(xué)院七個學(xué)院獲“優(yōu)秀組織獲”。
學(xué)校希望各學(xué)院要進一步重視師范生、全日制教育碩士研究生的教學(xué)能力培養(yǎng)工作，要采取措施鼓勵學(xué)科教學(xué)論教師和其他教師積極參與指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練活動，不斷提高培養(yǎng)水平。希望獲獎學(xué)生要以獲獎為新的起點，進一步帶動更多的同學(xué)自覺地培養(yǎng)教學(xué)能力，在今后的學(xué)習(xí)中堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長，逐漸理解教師職業(yè)的價值，努力把自己培養(yǎng)成“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好老師，以便將來為我國的教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
開幕式現(xiàn)場
參賽選手在備課室現(xiàn)場備課
參賽選手授課現(xiàn)場
參賽選手授課現(xiàn)場
參賽選手授課現(xiàn)場
文科漢語組獲獎選手與評委合影
文科蒙語組獲獎選手與評委合影
理科漢語組獲獎選手與評委合影
理科蒙語組獲獎選手與評委合影
藝體信息技術(shù)漢語組獲獎選手與評委合影
藝體信息技術(shù)蒙語組獲獎選手與評委合影
全日制教育碩士文科蒙語組獲獎選手與評委合影
全日制教育碩士理科漢語組獲獎選手與評委合影
全日制教育碩士理科蒙語組獲獎選手與評委合影
