團(tuán)委訊 10月19日上午，我校實(shí)施“第二課堂成績(jī)單”制度啟動(dòng)部署暨網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)在盛樂(lè)校區(qū)民族藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)廳召開(kāi)，我校黨委委員、副校長(zhǎng)、“第二課堂成績(jī)單”制度實(shí)施工作指導(dǎo)委員會(huì)主任劉九萬(wàn)，黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)張寶成，全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)研究中心“到夢(mèng)空間”系統(tǒng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人劉曉闖，我校教務(wù)科研黨總支副書(shū)記、教務(wù)處副處長(zhǎng)李春暉，就業(yè)指導(dǎo)處副處長(zhǎng)、“第二課堂成績(jī)單”制度實(shí)施工作指導(dǎo)委員會(huì)委員王志強(qiáng)，學(xué)生工作部副部長(zhǎng)、學(xué)生工作處副處長(zhǎng)石連柱，以及我校“第二課堂成績(jī)單”制度實(shí)施工作指導(dǎo)委員會(huì)委員、各學(xué)院分管團(tuán)學(xué)工作負(fù)責(zé)人，各學(xué)院分管教學(xué)工作負(fù)責(zé)人，各學(xué)院團(tuán)總支負(fù)責(zé)人、學(xué)工辦負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員，校級(jí)學(xué)生組織負(fù)責(zé)人、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人和各學(xué)院學(xué)生代表參加了部署培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由校團(tuán)委副書(shū)記賈世琦主持。
會(huì)上，賈世琦從制度出臺(tái)的背景、意義、目的、過(guò)程、總體設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用等方面，總體介紹了我校“第二課堂成績(jī)單”制度實(shí)施辦法；李春暉分別從時(shí)代、實(shí)踐、實(shí)施、實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面深入分析了第一課堂和第二課堂相輔相成、互為補(bǔ)充的關(guān)系。發(fā)言指出，要堅(jiān)持第一課堂接受專業(yè)教育，第二課堂提升綜合素質(zhì)的方針，齊頭并進(jìn)，多措并舉，助推學(xué)生成長(zhǎng)，助力學(xué)生成才。
劉九萬(wàn)副校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)，一要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)“第二課堂成績(jī)單”制度的實(shí)施工作。各學(xué)院要從發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)全面實(shí)施“第二課堂成績(jī)單”制度的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化統(tǒng)籌、深入研究、做好保障，多輪次做好宣傳和培訓(xùn)工作，協(xié)調(diào)好第一課堂和第二課堂的關(guān)系，確保第二課堂實(shí)施工作的落地落實(shí)。二要服務(wù)大局、力求實(shí)效，全面依托“第二課堂成績(jī)單”制度的實(shí)施優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制。各學(xué)院、各相關(guān)部門在制度的實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做到無(wú)縫對(duì)接，指導(dǎo)委員會(huì)辦公室和各學(xué)院“第二課堂成績(jī)單”制度實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把好活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)和學(xué)分認(rèn)證關(guān)，依托團(tuán)中央開(kāi)發(fā)的“第二課堂成績(jī)單”認(rèn)證管理系統(tǒng)平臺(tái)“到夢(mèng)空間”，融通第一課堂與第二課堂，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三要提升本領(lǐng)、全面發(fā)展，在積極參與“第二課堂”的實(shí)踐中爭(zhēng)做“六有”大學(xué)生。同學(xué)們要快速的掌握學(xué)校“第二課堂成績(jī)單”制度的實(shí)施方案，熟練運(yùn)用平臺(tái)，帶動(dòng)全校同學(xué)按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的“六有大學(xué)生”要求，把自己培養(yǎng)成為品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)精深，具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，全國(guó)高校共青團(tuán)研究中心“到夢(mèng)空間”系統(tǒng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人劉曉闖為我校師生進(jìn)行了“第二課堂成績(jī)單”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。
實(shí)施“第二課堂成績(jī)單”制度對(duì)于提升我校實(shí)踐育人、創(chuàng)新育人和文化育人效果有著重大意義，這項(xiàng)工作促進(jìn)了第一課堂與第二課堂的有機(jī)融合，是著眼于學(xué)生成長(zhǎng)成才的切身需求，是深入貫徹落實(shí)中央群團(tuán)工作會(huì)議、全國(guó)全區(qū)高校思想政治工作會(huì)議精神，推進(jìn)學(xué)校深化綜合改革的重要舉措，也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的嶄新探索。
