本網(wǎng)訊(文/圖 邊輯)教師是人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系中的第一要素。沒有高水平的教師隊(duì)伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。因此,建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍,始終是高校改革發(fā)展的永恒課題。2007年初,教育部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》,其中強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,就是加強(qiáng)“教學(xué)團(tuán)隊(duì)與高水平教師隊(duì)伍建設(shè)”。隨后,教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,再次明確提出了“建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)隊(duì)伍”的要求。

凝心聚力抓質(zhì)量,一心一意促內(nèi)涵。近年來,學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在教學(xué)工作的第一位,不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。
2008年,我校科學(xué)史學(xué)科群教學(xué)團(tuán)隊(duì)率先獲批成為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),翌年,蒙古民俗系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),這也是目前我校唯一入選的兩個國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),同年,在自治區(qū)開展的省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)評比中,科學(xué)史學(xué)科群教學(xué)團(tuán)隊(duì)、蒙古民俗系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)和美術(shù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為我校首批獲批的自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近日,自治區(qū)教育廳公示了2017年自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì),我校“蒙英漢”三語授課大學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選,截止目前,我校自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)達(dá)到了17個。