本網(wǎng)訊（文/邊輯） 昨日，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)下達(dá)了《關(guān)于2017年審核增列的博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單的通知》。
《通知》公布了2017年審核增列的博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單。其中內(nèi)蒙古師范大學(xué)新增民族學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、地理學(xué)三個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。在公布的已有碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科新增為碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科名單中，內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、物理學(xué)、公共管理榜上有名，原二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)不再保留。
據(jù)了解，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、教育部學(xué)位管理與研究生教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人就相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。指出，本次學(xué)位授權(quán)審核，主要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化研究生教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展。具體有三個(gè)方面的考慮。
一是轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)研究生教育內(nèi)涵發(fā)展。我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。研究生教育是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要途徑，必須主動(dòng)服務(wù)國(guó)家需求，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才和智力支撐。本次學(xué)位授權(quán)審核貫徹內(nèi)涵發(fā)展要求，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)為先、質(zhì)量為要，改變了過(guò)去以分配數(shù)量指標(biāo)為主的審核方式，更加突出質(zhì)量在審核工作的主導(dǎo)作用，通過(guò)制定申請(qǐng)基本條件，以高質(zhì)量的準(zhǔn)入把關(guān)，促進(jìn)研究生教育整體質(zhì)量的提高。
二是堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)妥積極推進(jìn)學(xué)位授權(quán)審核工作。穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)是治國(guó)理政的重要原則，在研究生教育工作中必須堅(jiān)持和貫徹。本次學(xué)位授權(quán)審核，一是堅(jiān)持發(fā)展，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)研究生教育的需求和我國(guó)高校辦學(xué)實(shí)力水平顯著提高的情況，穩(wěn)步發(fā)展研究生教育，只有通過(guò)發(fā)展才能解決高質(zhì)量的問(wèn)題，才能實(shí)現(xiàn)真正的穩(wěn)。二是確保穩(wěn)定，首先是嚴(yán)把質(zhì)量，選出相對(duì)水平較高的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，不搞盲目擴(kuò)張；其次要合理增長(zhǎng)，滿足地方、高校希望加強(qiáng)研究生教育的期盼，維護(hù)研究生教育整體穩(wěn)定的局面。
三是補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，著重解決研究生教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題。新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)基本矛盾發(fā)生變化，是今后研究生教育改革發(fā)展的基本依據(jù)。解決研究生教育的不平衡不充分，要從補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)著手。當(dāng)前，我國(guó)研究生教育還存在區(qū)域不平衡、邊疆民族地區(qū)比較薄弱、對(duì)行業(yè)支撐還存在空白等突出問(wèn)題，這是本次學(xué)位授權(quán)審核必須著力解決的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性矛盾，必須堅(jiān)持“服務(wù)需求、提高質(zhì)量”理念，在保證質(zhì)量水平的前提下，促進(jìn)研究生教育平衡充分發(fā)展。
