本網(wǎng)訊（文/圖 劉思怡 楊英浩）伴隨著夏日的炙熱驕陽，內(nèi)蒙古師范大學盛樂校區(qū)的“非遺進課堂”系列課程正如火如荼的展開。5月3日下午，來自盛樂校區(qū)不同學院、不同年級的35名學生相聚網(wǎng)絡技術學院的智慧教室，同內(nèi)蒙古包頭市麥秸畫非遺傳承人肖俊光老師一起，開啟了麥秸畫技藝的學習之旅。
肖俊光老師，1957年出生于內(nèi)蒙古土左旗的一個書香世家，多年來一直非常喜愛非遺這項事業(yè)，如：麥秸畫、剪紙、雕刻、布貼、紙筋制作、捏面人等。這些都是我們小時候看到前輩們做的事情，至今在我腦海里留下了深刻的印象，尤其是母親及長輩們制作麥秸畫的背影。1971年有幸結識了著名教育家、藝術家蘭尚濂老師，學習了美術書寫美術字等知識，1975年又同藝術家溫六恩老師學習了兩年素描知識。這些技能的學習為其麥秸畫的制作打下了深厚的基礎。
課堂伊始，肖俊光老師就告訴同學們：“口授心傳”。短短四個字就道出了學習麥秸畫的真諦，他還運用生活中常見的例子，如：蒸饅頭要體會堿與水的比例、畫畫運筆要體會連貫性等，生動形象地告訴我們學藝要跟師傅有心靈的溝通，單憑借口令是無法完成一件好的作品的。他還說：人天生就有“愛好”“愛美”的天性，只要運用好這一天性，就可以讓你的人生有質的飛躍。幾句話簡單而精辟，并沒有一上來就直接介紹麥秸畫制作技巧，而是先從思想上調動大家的積極性，傳授給我們麥秸畫的內(nèi)涵，并告訴我們麥秸畫既美觀、又環(huán)保，是一項非常值得做下去的非遺項目。并且他一再強調：非遺傳承是國家民族發(fā)展的需要，作為非遺傳承人要有奉獻精神，要不忘初心。這讓我們感受到了他對麥秸畫的熱愛，也對非遺傳承有了更多的敬畏之情。
聽過了肖俊光老師熱情又充滿希望的講述之后，同學們都無法抑制自己興奮之情，紛紛上前觀看老師帶來的麥秸畫成品，其中，活潑靈動的十二生肖尤其引人注意，光澤明亮的麥秸稈生肖，在紅色宣紙的映襯下，仿佛活了一樣，大家贊嘆之余，紛紛向老師發(fā)問，討教。“老師，學習這個麥秸畫學要具備什么素質呢?”一位男生認真的問到。肖老師回答說：“首先要有耐心，不怕吃苦，這是最重要的。”肖老師的這句話引人深思，我們腦海中好像出現(xiàn)了他在麥田中尋找合適的麥秸稈的身影，數(shù)十年如一日的堅持，只因對非遺的熱愛與責任。
第一堂課在大家的歡聲笑語中結束，肖老師叮囑我們下節(jié)課要用的東西，看得出來經(jīng)過一節(jié)課的了解，大家對下節(jié)課的動手操作都十分期待，一位同學告訴記者：“這節(jié)課印象最深的是肖老師最后說的話，他說我們是國家的未來和希望，非遺進校園，讓非遺文化得以傳播，功在當代，利在千秋。”相信通過接下來的學習，大家一定能在實踐與思考中體會老師的話，在幽幽麥香中，陶冶淳淳匠心。
相關鏈接：麥稈畫是中國獨有的特色工藝品之一，中國民間剪貼畫的一種，麥稈畫雖來自民間，卻十分稀罕，更因其作為皇家貢品。麥稈畫始于隋唐時代。它和剪紙、布貼一樣是一種剪貼藝術。麥稈要經(jīng)過："熏、蒸、漂、刮、推、燙、以及剪、刻、編、繪"等多道工序，依麥稈本身的光澤、紋彩和質感，一般不著色，根據(jù)需要進行剪裁和粘貼而成。麥稈畫具有光澤透亮、裝鈽效果好、藝術感染力強等優(yōu)點，制作出的人物、花鳥、動物栩栩如生，活靈活現(xiàn)，給人以古樸自然，高貴典雅之美。
