教師發(fā)展與教學(xué)督導(dǎo)評估中心訊 為更好得促進(jìn)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新、加強(qiáng)任課教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享與交流,6月21日下午,我校教師發(fā)展與教學(xué)督導(dǎo)評估中心組織舉辦了“思維可視化”教學(xué)沙龍活動(dòng),來自各學(xué)院的13位任課教師參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)由教師發(fā)展與教學(xué)督導(dǎo)評估中心副主任牛佳老師主持,物理與電子信息學(xué)院孟根巴根老師作了主題發(fā)言。
活動(dòng)中孟根巴根老師從記憶思維的可視化研究、強(qiáng)化思維的方法與可視化教學(xué)、教師的維度與格局三個(gè)方面對思維可視化做了詳細(xì)介紹和主題發(fā)言,并就思維可視化在教學(xué)中的運(yùn)用方法進(jìn)行了具體介紹。參加活動(dòng)教師結(jié)合任教學(xué)科各抒己見、踴躍發(fā)言,同時(shí)對本次沙龍活動(dòng)提出了寶貴建議。
本次教學(xué)沙龍活動(dòng)對任課教師開展教學(xué)具有重要的借鑒意義,促進(jìn)了教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,得到了教師們的一致認(rèn)可,同時(shí)也為我校為今后開展教學(xué)沙龍活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),為我校開展高效、專業(yè)、人性化的教師發(fā)展工作提供了新的方式。我中心今后將繼續(xù)通過開展專題講座、教學(xué)工作坊、教學(xué)咨詢、教學(xué)沙龍和教學(xué)發(fā)展研討會等形式的教師發(fā)展工作促進(jìn)我校教師教學(xué)能力提升。
