本網(wǎng)訊 12月30日，為傳承歷史、繼往開來，學習和發(fā)揚電化教育前輩艱苦奮斗、勇于奉獻的精神，促進我校教育技術(shù)和教育技術(shù)史學科建設(shè)，由科學技術(shù)史研究院和教育學院主辦、中國教育技術(shù)史研究中心承辦的“紀念金陵大學電化教育專修科開辦80周年暨內(nèi)蒙古師范大學電化教育60周年座談會”在我校舉行。
校黨委副書記、紀委書記高云峰出席座談會，我校現(xiàn)代教育技術(shù)研究所所長、中國教育技術(shù)史研究中心主任李龍，科學技術(shù)史研究院和教育學院負責同志、教師代表和李龍教授的部分博士、碩士研究生參加了座談會。
會上，高云峰副書記致辭，代表校黨委對李龍教授從事電化教育工作60周年表示祝賀。教育學院負責同志米俊魁宣讀趙東海副校長教授的致辭。高云峰副書記和趙東海副校長在致辭中高度評價了李龍教授作為新中國電化教育事業(yè)全過程的參與者和見證人在電化教育事業(yè)中取得的卓越成就和對我校電化教育作出的突出貢獻，并號召全校師生要以李龍教授為榜樣，學習他忠誠黨的教育事業(yè)的政治情懷，學習他寬容坦誠、淡泊名利、灑脫達觀的道德品質(zhì)，學習他勤奮努力、治學嚴謹、實事求是的學術(shù)品格，學習他愛生如子、提攜厚愛、誨人不倦的育人精神，學習他“一生只做一件事”的執(zhí)著追求。
李龍教授回顧了我校舉辦電化教育60年來的發(fā)展歷程，分享了他與電化教育結(jié)緣并為之奮斗的心路歷程。他希望，以此次座談會為契機，掀開我校教育技術(shù)及教育技術(shù)史學科發(fā)展新的一頁，科學技術(shù)史和教育學院師生要不斷努力，深入鉆研，有力推動我校教育技術(shù)事業(yè)前進和蓬勃發(fā)展。
科學技術(shù)史研究院和教育學院的郭世榮教授、米俊魁教授、詠梅研究員、儀德剛教授、聶馥玲教授、阿倫娜研究員、邊琦教授、何士副教授、召那蘇圖副教授以及學生代表武月清博士等講述了與李龍教授合作、交往、學習的往事，并向李龍教授表達了對其從事電化教育工作60周年的敬意和衷心祝愿。
青年政治學院原督學阿倫娜研究員、教育學院教師黃小英副教授、陜西師范大學卜學海博士、科學技術(shù)史研究院博士生包麗麗作了以金陵大學電化教育專修科開辦80周年為主題的專題報告，與會人員進行了熱烈學術(shù)座談。
李龍教授自1958年12月26日加入我校成立的“電影、幻燈教學小組”始與電化教育結(jié)緣。至今，他已整整從事電化教育工作60年。
60年來，李龍教授一直潛心耕耘在電化教育領(lǐng)域，主持創(chuàng)建了內(nèi)蒙古師范大學電教館、電教系、現(xiàn)代教育技術(shù)研究所、教育技術(shù)學碩士學位授權(quán)點、教育技術(shù)史博士培養(yǎng)方向以及中國教育技術(shù)史研究中心，倡導(dǎo)并組建了內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校電化教育研究會和北方地區(qū)高等學校電化教育學科協(xié)作組。現(xiàn)任內(nèi)蒙古師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)研究所所長、中國教育技術(shù)史研究中心主任，兼任中國教育技術(shù)協(xié)會學術(shù)委員會顧問，北方地區(qū)高等學校電化教育學科協(xié)作組組長。
60年來，李龍教授致力于教育技術(shù)學和教育技術(shù)史兩個領(lǐng)域，著述豐富。主編、參編教材12部，出版專著4部，發(fā)表論文60余篇，主持和參與國家級“九五”“十五”“十一五”課題3項，自治區(qū)級、校級課題十余項。值得一提的是，上世紀60年代末70年代初，他編著的160萬字的《無線電廣播技術(shù)手冊》連續(xù)多次再版，共計發(fā)行二十余萬冊，是當時發(fā)行量最大的無線電技術(shù)書籍。據(jù)悉，李龍教授最新著作《教育技術(shù)學論綱》將于2019年由科學出版社出版。李龍教授的學術(shù)成果曾獲國家級教學成果獎二等獎一次、全國教育科學優(yōu)秀成果獎三等獎兩次、自治區(qū)政府獎二等獎三次、自治區(qū)教育科學優(yōu)秀成果一等獎一次。
李龍教授因在電化教育領(lǐng)域工作的出色表現(xiàn)和取得的突出業(yè)績， 1980 年榮獲“全國電子科學普及積極分子”榮譽稱號，1998 年榮獲“全國電化教育優(yōu)秀工作者”稱號，2011 年榮獲全國教育技術(shù)領(lǐng)域最高獎項“中國教育技術(shù)事業(yè)杰出貢獻獎”。
