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研究生院訊 我校文學(xué)院教師張鈞編寫的教學(xué)案例——《一位語文教師用VR技術(shù)輔助語文教學(xué)的探究歷程》，入選中國專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心案例庫。這次教學(xué)案例的成功入選，是我校持續(xù)推動專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式改革、提高教育專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量和專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例建設(shè)的階段性成果，對我校教育專業(yè)學(xué)位推進(jìn)案例教學(xué)理論與方法的學(xué)習(xí)提高及實(shí)踐運(yùn)用、強(qiáng)化案例教學(xué)效果，起到了積極的推進(jìn)作用。

近年來，我校十分重視教學(xué)案例的編寫工作。研究生院分別在2016年、2017年邀請全國教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會案例教學(xué)專家組成員到我校進(jìn)行教學(xué)案例編寫的專題培訓(xùn)，我校10種專業(yè)學(xué)位約280人次參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我校專業(yè)研究生導(dǎo)師對案例編寫和案例教學(xué)工作有了更加清晰的認(rèn)識，明確了教學(xué)案例的標(biāo)準(zhǔn)與編制要求，領(lǐng)會了教學(xué)案例的實(shí)施基礎(chǔ)與活動結(jié)構(gòu)，為編寫教學(xué)案例奠定了理論基礎(chǔ)。2017年6月，研究生院又組織選派文學(xué)院張鈞、地理科學(xué)學(xué)院張衛(wèi)青參加全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)院校教學(xué)案例編寫工作會議。

與此同時，研究生院又組織開展了教育碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例立項(xiàng)申報工作。

2017年，我校對8篇教學(xué)案例予以立項(xiàng)資助，2018年教學(xué)案例立項(xiàng)評審正在進(jìn)行中。學(xué)校對立項(xiàng)的教學(xué)案例給予資助，并對入選中國專業(yè)學(xué)位案例庫的案例給予一定的獎勵，意在積極培育優(yōu)秀教學(xué)案例并推薦至中國專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心案例庫。