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教師發(fā)展與教學(xué)評估中心訊 3月19日，教師發(fā)展與教學(xué)評估中心舉辦“如何打造金課系列講座之科學(xué)技術(shù)史與金課建設(shè)”專題講座，來自各學(xué)院的40余位教師參加了本次講座。

科學(xué)技術(shù)史研究院博士生導(dǎo)師、國家級教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人郭世榮教授從“提出金課的背景”、“金課的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、建設(shè)”和“科學(xué)技術(shù)史在金課建設(shè)中的作用”三個方面就如何打造金課作了詳細(xì)介紹。通過此次講座，教師們對金課建設(shè)的深遠(yuǎn)意義，金課建設(shè)對專業(yè)認(rèn)證、一流學(xué)科建設(shè)的重要影響等有了更加深入的認(rèn)識。

據(jù)悉，為了切實提高教師教學(xué)能力和水平，力爭營造一個重視教學(xué)、研究教學(xué)、潛心教學(xué)的教學(xué)文化氛圍，教師發(fā)展與教學(xué)評估中心以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教師職業(yè)發(fā)展為依據(jù)，制定了科學(xué)有效的教師發(fā)展工作方案，開展常態(tài)化、制度化、專業(yè)化和人性化的培訓(xùn)活動，此次活動是其中一項。