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綜合新聞
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【聚焦本科教學(xué)工作會(huì)議】2016年以來(lái)我校本科教育回顧
發(fā)布時(shí)間:2019-03-27     點(diǎn)擊量:

【編者按】 我校2019年本科教學(xué)工作會(huì)議將于3月28日召開(kāi),本次會(huì)議的主題是:以本為本,守正創(chuàng)新,努力建設(shè)特色鮮明的一流本科教育。會(huì)議的主要任務(wù)是:全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、全國(guó)教育大會(huì)精神;深入貫徹學(xué)校第十一次黨代會(huì)精神;全面總結(jié)幾年來(lái)學(xué)校本科教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和存在的差距;科學(xué)謀劃、系統(tǒng)部署未來(lái)一段時(shí)期學(xué)校本科教育教學(xué)工作;筑牢本科教育在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性地位和教學(xué)的中心地位,全面提升本科教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)人民滿意的高等學(xué)校。

自2016年本科教學(xué)工作會(huì)議以來(lái),學(xué)校以本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改為契機(jī),積極開(kāi)展教育教學(xué)改革,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,持續(xù)加大教學(xué)投入,本科人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改扎實(shí)推動(dòng)。2015年11月23日—26日,教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家組對(duì)我校本科教學(xué)工作進(jìn)行了實(shí)地考察與評(píng)估,提出了有價(jià)值的整改建議。學(xué)校根據(jù)整改意見(jiàn),制訂了《內(nèi)蒙古師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改工作方案》,全面落實(shí)審核評(píng)估整改工作任務(wù),進(jìn)一步明確各專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo),建立健全了教學(xué)質(zhì)量保障體系,逐步解決了本科教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題,實(shí)施內(nèi)涵式發(fā)展。

教師教育特色不斷增強(qiáng)。以師范專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),學(xué)校制定了《內(nèi)蒙古師范大學(xué)師范生培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見(jiàn)》,探索實(shí)習(xí)基地自主選擇實(shí)習(xí)生、師范生自主選擇實(shí)習(xí)學(xué)校的教育實(shí)習(xí)“雙選”制,首批141名簽訂“雙選”實(shí)習(xí)協(xié)議的師范生已到崗。實(shí)習(xí)基地校已開(kāi)始按新入職教師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)我校到崗實(shí)習(xí)學(xué)生,并為到崗實(shí)習(xí)生發(fā)放300元/月的生活補(bǔ)貼。作為自治區(qū)首家免費(fèi)師范生培養(yǎng)試點(diǎn)高校,學(xué)校根據(jù)教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”及《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》,制定出臺(tái)《內(nèi)蒙古師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)免費(fèi)師范生人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,為免費(fèi)師范生培養(yǎng)提供制度保障。

民族教育成果豐碩。學(xué)校出臺(tái)了《內(nèi)蒙古師范大學(xué)關(guān)于加快發(fā)展民族高等教育的實(shí)施意見(jiàn)》,完成了2016版蒙古語(yǔ)授課專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作。繼續(xù)強(qiáng)化蒙古文教材建設(shè),2016年以來(lái),有49部教材被確定為全國(guó)大中專院校編譯出版蒙古文教材選題,蒙古文課件立項(xiàng)38項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)8萬(wàn);蒙古語(yǔ)教材立項(xiàng)14部,資助經(jīng)費(fèi)3.2萬(wàn)元;蒙古語(yǔ)教材出版資助經(jīng)費(fèi)約21萬(wàn)元。民族教育課題立項(xiàng)74項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)24.8萬(wàn)。民族教育教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)9萬(wàn)元。蒙古語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)取得重大進(jìn)展,2018年在自治區(qū)政府舉辦的《第五次學(xué)習(xí)使用蒙古語(yǔ)文先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)》上我校教務(wù)處和蒙古學(xué)學(xué)院青格樂(lè)圖教授分別榮獲先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。開(kāi)展了“名家大講堂”活動(dòng),已邀請(qǐng)29位區(qū)內(nèi)外蒙古族名人專家來(lái)校講座,拓展了學(xué)生人文、自然和藝術(shù)素養(yǎng)。

學(xué)院與專業(yè)整合優(yōu)化。學(xué)校建立健全專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,制定出臺(tái)了《內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法(試行)》,停止了原網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè),原民族藝術(shù)學(xué)院的音樂(lè)學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、美術(shù)學(xué)專業(yè)招生,暫停了特殊教育、電子信息科學(xué)與技術(shù)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、漢語(yǔ)國(guó)際教育等專業(yè)招生;文物與博物館學(xué)、考古學(xué)等專業(yè)實(shí)行隔年招生,成立了足球?qū)W院、阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院、金通民航學(xué)院、心理學(xué)院、民族學(xué)人類學(xué)學(xué)院,整合組建了教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院。

人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。開(kāi)展了新一輪人才培養(yǎng)方案修訂工作,適度調(diào)減了畢業(yè)學(xué)分要求,優(yōu)化了課程設(shè)置,強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué),完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,改革了教學(xué)與評(píng)價(jià)方式。2014年學(xué)前教育專業(yè)獲批為教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目。

課程建設(shè)得到加強(qiáng)。分模塊推出了一批有特色的通識(shí)課程,引入了400余門網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課,豐富了課程資源,基于BB和MOOC平臺(tái),采用混合式教學(xué)模式,拓寬了學(xué)生獲取知識(shí)的渠道。完成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)與教務(wù)管理系統(tǒng)的對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了課程、教師、學(xué)生、選課、成績(jī)等數(shù)據(jù)的整合與同步。進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)能力,兩校區(qū)教學(xué)錄編工作室啟用,為教師制作優(yōu)質(zhì)課程資源提供服務(wù)與支持。

課堂教學(xué)改革不斷深化。組織開(kāi)展系列公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講授公開(kāi)課,促進(jìn)教育教學(xué)改革,引領(lǐng)廣大教師更新教育理念,發(fā)揮教學(xué)示范作用,營(yíng)造良好教學(xué)氛圍。組織開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式、泛雅平臺(tái)及“學(xué)習(xí)通”教學(xué)客戶端培訓(xùn),促進(jìn)了教師課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,2016年以來(lái),開(kāi)展教學(xué)改革、思政專項(xiàng)教學(xué)研究課題立項(xiàng),批準(zhǔn)課題158項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)106萬(wàn)元;開(kāi)展“學(xué)習(xí)通”移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用專項(xiàng)課題、通識(shí)課立項(xiàng)教學(xué)研究立項(xiàng),批準(zhǔn)立項(xiàng)224項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)110萬(wàn)元。

學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行《內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專科教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》、制定出臺(tái)了《內(nèi)蒙古師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》,從完善制度、強(qiáng)化管理、引導(dǎo)引領(lǐng)、獎(jiǎng)懲并舉等方面集中開(kāi)展學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)工作。

教學(xué)質(zhì)量保障體系進(jìn)一步完善。加大教學(xué)督導(dǎo)力度,集中開(kāi)展了“一日一報(bào)”的教學(xué)秩序檢查,建立了學(xué)期初、期中、期末常態(tài)化教學(xué)檢查制度,構(gòu)建“教師、評(píng)估、監(jiān)督、指導(dǎo)”一體化質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育逐步深入。積極貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神,挖掘和充實(shí)各類專業(yè)課程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,設(shè)立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改項(xiàng)目47項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)119萬(wàn)元。搭建了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“眾創(chuàng)空間”、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院新工科創(chuàng)新實(shí)踐基地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),構(gòu)建了較為完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。

教學(xué)條件持續(xù)改善。教學(xué)投入不斷增加,2016年以來(lái),學(xué)校投入專項(xiàng)資金12159萬(wàn)元,用于實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室及創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)等建設(shè);投入資金528萬(wàn)元,在盛樂(lè)校區(qū)理工樓建設(shè)多媒體教室44間,其中互動(dòng)教室3間,學(xué)術(shù)交流室3間;投入資金340萬(wàn)元,更換行知樓、科技實(shí)驗(yàn)樓教室桌椅,建立智慧教室5間。投入300萬(wàn)元,對(duì)賽罕校區(qū)田家炳樓教室進(jìn)行改造。兩校區(qū)教室完全實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教室服務(wù)后勤管理化。2017年,實(shí)現(xiàn)盛樂(lè)校區(qū)多媒體教室服務(wù)外包,承包額度每年50萬(wàn)元。投入1350萬(wàn)元,改擴(kuò)建教師教育實(shí)訓(xùn)中心,完善教師教育實(shí)訓(xùn)實(shí)踐條件,加強(qiáng)和改善師范生“三字一話”及教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、研習(xí)條件,持續(xù)改善教學(xué)條件,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

開(kāi)放辦學(xué)取得新成績(jī)。學(xué)校積極推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)與中外聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際型人才。與澳大利亞、美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)、荷蘭等12個(gè)國(guó)家48所高校簽訂了校際合作協(xié)議。與美國(guó)費(fèi)耶特維爾州立大學(xué)合作的網(wǎng)絡(luò)視頻課程,共開(kāi)設(shè)了9門課程,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2012級(jí)至2016級(jí)漢語(yǔ)授課英語(yǔ)教育專業(yè)及商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)全體學(xué)生參與受益。來(lái)我校學(xué)習(xí)的留學(xué)生630余人,學(xué)校派出600余名本科生以2+2或3+1聯(lián)合培養(yǎng)模式赴俄羅斯、蒙古國(guó)高校學(xué)習(xí),選派500余名本科生到境外野外實(shí)習(xí)考察或?qū)I(yè)實(shí)習(xí),推進(jìn)了國(guó)際化人才培養(yǎng)。積極推進(jìn)校企合作辦學(xué),與青軟實(shí)訓(xùn)、北京云泰互聯(lián)、北京東方置業(yè)、北京達(dá)內(nèi)等企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)方向本科人才,已有1屆畢業(yè)生,現(xiàn)有在校生1500余人;與廣慧金通公司聯(lián)合培養(yǎng)航空服務(wù)本科人才,已有畢業(yè)生近2000人,現(xiàn)有在校生1000余人。

人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校學(xué)生在2016年的第四屆全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能大賽中,2名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),3名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);在2017年第五屆全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能大賽中,1名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),3名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),2名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)排名第一;2018年,在全國(guó)普通高等學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)本科生基本功展示大賽中,團(tuán)體和個(gè)人獲得4項(xiàng)大獎(jiǎng)。在第三屆全國(guó)高等師范院校歷史教師教育本科生教學(xué)技能競(jìng)賽中,2名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。在“外研社?國(guó)才杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽內(nèi)蒙古賽區(qū)復(fù)賽中,2名學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)。

本科教學(xué)質(zhì)量工程取得新進(jìn)展。2016年以來(lái),學(xué)校教師獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)3人、教壇新秀稱號(hào)3人;獲自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);獲得自治區(qū)教學(xué)改革課題立項(xiàng)14項(xiàng)。截至目前,學(xué)校有自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師22人,自治區(qū)級(jí)教壇新秀14人,自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)16個(gè),自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)32個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),自治區(qū)級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”1個(gè),自治區(qū)精品課程78門,自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè);有國(guó)家級(jí)精品課程1門,國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè),國(guó)家級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”1個(gè)。