各學院、各單位：
各個學科方向的教育碩士、課程與教學論研究生都必須開展教育研究，必須針對各個學科撰寫教育教學方面學位論文，為此,，不但需要選好題目，更要講究研究方法,，科學恰當?shù)亻_展研究工作,，使其研究符合教育科學研究規(guī)范，保證其研究的科學性,；從事這方面研究生指導工作的教師要不斷深入學習教育科學研究方法,，堅持理論聯(lián)系實際，高標準,、高質(zhì)量地開展學科教育,、教學方面的研究工作，不斷提升自己的教育研究能力與水平,，進而才能指導好研究生的論文撰寫工作,。為此，我們決定舉辦“學科教學論教師教育研究能力提升培訓會”,，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一,、會議內(nèi)容
學術報告：《教育科學研究的基本理論及其方法》
專 家：劉彥澤，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學研究所 所長 研究員
二,、會議時間： 2016年6月3日（周五）下午3:00
三,、會議地點：教師教育研究中心教學觀摩室（田樓309）
四、參加人員：
1.各學院學科教學論教師
2.各學科教育碩士導師,、課程與教學論碩士生導師
五,、主辦單位：教師發(fā)展與教學督導評估中心
協(xié)辦單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)教師教育協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟
六、會議聯(lián)系：教師發(fā)展與教學督導評估中心 電話 4393647
要求：各學院安排人員參會,，不得缺席,，不得遲到，參會人員手機調(diào)至振動,。
教師發(fā)展與教學督導評估中心
2016年6月2日
