本網(wǎng)訊 為加強(qiáng)我校原始科技創(chuàng)新能力，提升科研人才的科技攻關(guān)、項(xiàng)目申報(bào),、產(chǎn)學(xué)研合作等科研實(shí)力，學(xué)校開展科技創(chuàng)新能級(jí)提升行動(dòng)計(jì)劃,，科技處（社會(huì)科學(xué)處）負(fù)責(zé)組織開展“科技創(chuàng)新系列講座”，邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外各相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家,，為我?？蒲腥藛T作科技政策和科研誠(chéng)信建設(shè)宣講、科技合作和科研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)等方面的專題講座,。
8月28日下午,，首場(chǎng)科技創(chuàng)新能級(jí)提升行動(dòng)計(jì)劃系列講座開講，講座圍繞如何申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目展開,，特邀浙江師范大學(xué)周小順作了題為“淺談國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書的撰寫”的專題輔導(dǎo),。講座由科技處（社會(huì)科學(xué)處）處長(zhǎng)詠梅主持。相關(guān)學(xué)院申報(bào)項(xiàng)目教師,、青年學(xué)術(shù)骨干80余人參會(huì),。
會(huì)上，周小順從評(píng)審專家,、申請(qǐng)者兩個(gè)角度出發(fā),，強(qiáng)調(diào)了申請(qǐng)書題目、摘要,、立項(xiàng)依據(jù)的重要性,，并結(jié)合個(gè)人評(píng)審與申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基金申請(qǐng)書的各章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)闡述,。他認(rèn)為,，申請(qǐng)書撰寫要思路連貫、相互支撐,、首尾呼應(yīng)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，做到“大同行能看懂,，小同行有水平”。講座內(nèi)容實(shí)用,、案例豐富,，涵蓋了當(dāng)前國(guó)家自然科學(xué)基金的主要變化、具體要求,、申請(qǐng)書撰寫,、形式審查等內(nèi)容,，令我校教師深受啟發(fā)、獲益匪淺,。
隨后,，周小順與我校數(shù)位科研骨干就“科學(xué)問(wèn)題屬性選擇”“項(xiàng)目申報(bào)限項(xiàng)”“關(guān)鍵詞排序”及基金申報(bào)過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入交流，有效解決了青年教師在實(shí)際工作中遇到的科研困惑,。
圖文：科技處（社會(huì)科學(xué)處）
