教育信息技術學院訊5月31日下午,，由內(nèi)蒙古師范大學黨委宣傳部主辦,、教育信息技術學院承辦的“盛樂大講堂”在盛樂校區(qū)圖書館一樓報告廳舉辦。此次講座邀請到了首都師范大學教育技術系方海光教授主講,，校黨委副書記,、紀委書記高云峰與教育信息技術學院的全體師生及其它學院部分師生到場,，共同聆聽了題為“教育大數(shù)據(jù)與智慧學習最新研究進展”的報告。
報告中,，方海光教授首先從小數(shù)據(jù)說起,，通過具體實例和國外的相關研究向大家詳細介紹了教育大數(shù)據(jù)的理解、應用,、架構和重要意義,。他說，教育大數(shù)據(jù)不僅僅是大數(shù)據(jù)在教育領域應用,，而且通過教育領域反向驅(qū)動大數(shù)據(jù)技術分化為獨立的分支,，從而帶來了對傳統(tǒng)教育技術領域長期研究問題解決的新途徑。之后,，方教授又通過列舉一些成功的案例,，為大家深入講解了智慧學習環(huán)境和智慧課堂的設計以及教育大數(shù)據(jù)對智慧課堂和智慧校園的影響和展望等內(nèi)容。他認為,，智慧學習是以學習者為中心,，能夠在任何時間、任何地點,，以任何方式和任何步調(diào)進行輕松的,、投入的和有效的的學習。
通過方海光教授對教育大數(shù)據(jù)與智慧學習最新研究進展情況的全方位講解,，大家對這兩方面有了更深的認識和理解,，拓寬了教師教學科研和課堂設計的新思路、新方向,。報告結束后,，方教授與現(xiàn)場的師生進行了互動，耐心的解答了師生提出的問題。
報告人簡介：方海光教授工作于首都師范大學教育技術系,，北京師范大學智慧學習研究院智慧學習白皮書首席研究員,，教育技術學專業(yè)負責人，數(shù)字化學習實驗室主任,，遠程教育研究所所長,，美國密歇根州立大學訪問學者，挪威奧斯陸大學學院訪問學者,，北京師范大學教育技術學博士后,，中國科學院計算機博士。出版國內(nèi)第一本《教育大數(shù)據(jù)》圖書,，負責《2016中國智慧學習環(huán)境白皮書》研究等,。研究方向為智慧學習、教育大數(shù)據(jù),、績效技術,、教師培訓等。
