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教師教育研究中心訊11月2日，應(yīng)內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)的邀請，內(nèi)蒙古師范大學(xué)教師教育研究中心常務(wù)副主任徐寶芳教授為該校教師做了題為“教學(xué)研究的基本問題”的講座,。

徐寶芳教授以生動(dòng)形象的實(shí)例從教學(xué)研究意義、教學(xué)研究選題和教學(xué)研究方法三個(gè)方面闡述了教學(xué)研究有關(guān)問題,，即：教學(xué)研究意義在于教研是教師成長的“加油站”、名師成名的“助推器”,、學(xué)校辦學(xué)特色形成的“生長點(diǎn)”,；教學(xué)研究選題宏觀視角要寬，微觀視角要小,，宏觀上要從現(xiàn)代意識,、現(xiàn)實(shí)問題、人文情懷,、專業(yè)素養(yǎng)等方面考慮,，以此為出發(fā)點(diǎn)來考慮教學(xué)研究的方向，微觀視角可以從課程教材,、教學(xué)模式,、課堂教學(xué)行為、實(shí)踐能力,、教學(xué)評價(jià)等方面確定具體研究問題,；教學(xué)研究要整體設(shè)計(jì)研究方案和研究技術(shù)路線，注意科學(xué)運(yùn)用文獻(xiàn)法,、調(diào)查法和課堂觀察法等研究方法。徐寶芳教授鼓勵(lì)老師們要樹立研究意識,、選擇研究課題,、講究研究方法、開展研究活動(dòng),。這次講座對教師們更新教學(xué)研究觀念,，開展教學(xué)研究活動(dòng)，將起到重要的指導(dǎo)作用,，贏得了教師們的一致好評,。